推理社社长学年工作总结范文
不经意间,工作已经告一段落,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,是时候抽出时间写写工作总结了。那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编帮大家整理的推理社社长学年工作总结范文,欢迎阅读与收藏。
担任推理社社长已近乎一年,也到了总结反思的时候了。
开推理社,不是我一开始就打算好的。自己喜欢推理也有些年日,初到南汇这个相对荒凉的地方,当时也是乐趣全无。只有大一工科院和管院2200多号人的小校区,让我不知道这一年要怎么度过。记得军训那些日子,自己站在操场上晒着太阳,还在想着家里那上百本推理书,估计以后除了放假也没什么时间好好看了。想着,能把这些书和大学里的同学一起分享也不错。于是打了个电话给徐辅导,徐辅导让我等等,过几天就会有相关的事宜。
真正让我下定决心的,是那一晚和黄君文、周宇在自习教室一起研究“12个小球如何在3次之内(含3次)用天平称出一次质量和其他不同的小球”这个问题。当时三个人讨论得不亦乐乎,大家开个推理社这个念头也就冒了出来。时隔不久,学校终于放话,开始组建相关的社团。
值得一提的是,我们所在的校区,什么都没有。社联也是,都是新生自己组建,包括组织模式,运转情况等等。一张张的收集我初到学校认识的朋友的学生证,凑齐了14张,所有的章程也是我照着模板自己打了一个礼拜每晚熬夜到1点多才搞定。接下来就是招新,其实这也是最让人兴奋的时刻,整整两天,操场上人山人海,好多人都是抱着对大学社团这个新鲜组织的好奇,踊跃报名。两天下来,一共招收了160多个社员,煞是高兴。这期间感谢所有组建的成员,第二天我还感冒,自己没能准时到场,看见黄君文高雅菲俞水清他们在那边很辛苦的一遍遍介绍我们的社团,看见陈向前葛晓鹏陈魏明他们不辞辛劳的把书籍从5楼送到操场,我当时真的不知道说什么好。只想着,大家继续一起走,把属于我们自己的第一个组织,好好弄好。
第一次的社团大会兼社团活动也是搞得挺成功的,感谢陈魏明黄君文刘立言李雯颖王超还有后勤部所有人为这次活动做出的准备。后来就出状况了,学院出于教学稳定的'原因,禁止社团使用多媒体。音乐社那些和多媒体紧密相连的社团遇到的困难比我大得多,我们只是无法使用多媒体播放推理影视,不过趣味性大减,社团的活动也是遇到了前所未有的危机。
之后的几次社团活动,也是依靠简单的推理迷题苦苦经营,这期间,感谢陈本珽领导的所有组织部成员,很辛苦的收集谜题,整理答案,进行教学。特别是在后来的谜题竞赛中,那几天都弄到很晚才回去。谜题竞赛那天碰到管院文艺晚会,到场的人也不多,不过活动的结果也相当好。至少从组织方来说,我们尽力了,参加的人动脑了,最后大家都有所获,可以了。
最后的校园寻宝其实搞得可以。细雨微雪,活动的13组成员却兴致高昂,整个活动持续了一个下午,期间,感谢陈本珽领导的活动部、陈向前领导的后勤部、段思琪领导的宣传部,把整个活动组织的井井有条。
整个上学期的活动就到此为止了。活动搞得比较频繁,也不是很精彩,不过所有人都有所获得就可以。通过这些活动,我也结实了上理的一批朋友,徐志诚、徐宏宇、后来的组织部长夏连斌、何昀昀等等的这些朋友,都给了我很大的帮助和启示。由衷的感谢你们。
进入寒假,社团下学期的组织策划依旧在进行。这期间,除了个别部门以外,其余部长都跟我汇报了部门总结,印象最深的是夏连斌的社团建议,虽然其中有个别条款因为条件限制无法得以施行,其他的建议可取的都吸取了。
小编觉得这篇推理社社长学年工作总结范文的参考价值挺高,但愿你也有一样的认同感。
担任推理社社长已近乎一年,也到了总结反思的时候了。
开推理社,不是我一开始就打算好的。自己喜欢推理也有些年日,初到南汇这个相对荒凉的地方,当时也是乐趣全无。只有大一工科院和管院2200多号人的小校区,让我不知道这一年要怎么度过。记得军训那些日子,自己站在操场上晒着太阳,还在想着家里那上百本推理书,估计以后除了放假也没什么时间好好看了。想着,能把这些书和大学里的同学一起分享也不错。于是打了个电话给徐辅导,徐辅导让我等等,过几天就会有相关的事宜。
真正让我下定决心的,是那一晚和黄君文、周宇在自习教室一起研究“12个小球如何在3次之内(含3次)用天平称出一次质量和其他不同的小球”这个问题。当时三个人讨论得不亦乐乎,大家开个推理社这个念头也就冒了出来。时隔不久,学校终于放话,开始组建相关的社团。
值得一提的是,我们所在的校区,什么都没有。社联也是,都是新生自己组建,包括组织模式,运转情况等等。一张张的收集我初到学校认识的朋友的学生证,凑齐了14张,所有的章程也是我照着模板自己打了一个礼拜每晚熬夜到1点多才搞定。接下来就是招新,其实这也是最让人兴奋的时刻,整整两天,操场上人山人海,好多人都是抱着对大学社团这个新鲜组织的好奇,踊跃报名。两天下来,一共招收了160多个社员,煞是高兴。这期间感谢所有组建的成员,第二天我还感冒,自己没能准时到场,看见黄君文高雅菲俞水清他们在那边很辛苦的一遍遍介绍我们的社团,看见陈向前葛晓鹏陈魏明他们不辞辛劳的把书籍从5楼送到操场,我当时真的不知道说什么好。只想着,大家继续一起走,把属于我们自己的第一个组织,好好弄好。
第一次的社团大会兼社团活动也是搞得挺成功的,感谢陈魏明黄君文刘立言李雯颖王超还有后勤部所有人为这次活动做出的准备。后来就出状况了,学院出于教学稳定的原因,禁止社团使用多媒体。音乐社那些和多媒体紧密相连的社团遇到的困难比我大得多,我们只是无法使用多媒体播放推理影视,不过趣味性大减,社团的活动也是遇到了前所未有的危机。
之后的几次社团活动,也是依靠简单的推理迷题苦苦经营,这期间,感谢陈本珽领导的所有组织部成员,很辛苦的收集谜题,整理答案,进行教学。特别是在后来的谜题竞赛中,那几天都弄到很晚才回去。谜题竞赛那天碰到管院文艺晚会,到场的人也不多,不过活动的结果也相当好。至少从组织方来说,我们尽力了,参加的人动脑了,最后大家都有所获,可以了。
最后的校园寻宝其实搞得可以。细雨微雪,活动的13组成员却兴致高昂,整个活动持续了一个下午,期间,感谢陈本珽领导的活动部、陈向前领导的后勤部、段思琪领导的宣传部,把整个活动组织的井井有条。
整个上学期的活动就到此为止了。活动搞得比较频繁,也不是很精彩,不过所有人都有所获得就可以。通过这些活动,我也结实了上理的一批朋友,徐志诚、徐宏宇、后来的组织部长夏连斌、何昀昀等等的这些朋友,都给了我很大的帮助和启示。由衷的感谢你们。
进入寒假,社团下学期的组织策划依旧在进行。这期间,除了个别部门以外,其余部长都跟我汇报了部门总结,印象最深的是夏连斌的社团建议,虽然其中有个别条款因为条件限制无法得以施行,其他的建议可取的都吸取了。
下学期的活动,在听取了何昀昀同学的建议后,有所减少。客观原因有二,第一是多媒体等条件的限制,第二是下学期的课程数目明显增多,难度加大了。陈本珽等人也因此辞去了社团的职务,参加活动的人也大减;再者是为了保持大家的活动热情。由于周二晚上的时间被党校培训、公共选修课占用,我们的活动改到了周三晚上。特此鸣谢电影社社长黄雨青,每次都借我们多媒体教室使用。后来的活动主要以教学为主,感谢学术部的所有成员都精心准备课题:夏连斌、毛剑宇、徐志诚等等。期间的苏州踏青活动也被取消了,不过这期间陈魏明领导的外联部还是付出了很多,一直在精心准备着这个项目。最后的活动是迷宫游戏,包括实验一共组织了两次。我很愧疚,因为私人原因,第一次测试没有到场,其他同学都很辛苦的参加测试,进行测评。最后的社团文化节上,我们的迷宫活动搞得还算成功,自己也忙得不亦乐乎,相当满意。
之中,一共为两批人添加德育分,发放奖品3次。
总结如下:
1、组织策划有待加强。开头的几次因为突发情况较多,忙的组织者有点手足失措。补救之后,活动的质量也不够高。
2、信息传达不够到位。有部分社员多次因未收到信息或者查看相关公告而错过了社团活动,双方皆有责任,不过作为组织者,我们的责任更大。
3、资金管理严重失误。社费收缴1350,上缴280,余下1070,在第一学期内就用完,并且拖欠社联100元。主要是因为奖品设置不够合理。当然这夹杂了我个人的奖品取向,道个歉。
4、社团文化打造失败。每个社团、企业、组织都应该有独特的自我文化,以凝聚社团内部人心。这点我们社团做的相当不好,以至大家都把这个组织当做一个游戏的地方,而不是共同努力经营的产物。
5、制度机构不够成熟。没有例会,没有情况通报,没有组织计划,将半年的活动提前准备好,其实有着躲避麻烦的嫌疑。
自己的社团,应当当做自己的孩子一样照顾,但是到最后,却成了我们大部分人的累赘,着实可悲。到最后想要找一个接班者到本部继续运营这个组织都找不到人,不得不说这是一个败笔。身为领导,却没能身先士卒,与广大组织人员奋斗在第一线,是我最大的过错。领导力低下,部门内的协调相当不到位,也是我的过错。从最初的定位到最后的收尾,社团发展的目标也改变了很多,也是我们不够坚定导致的。虽然大家都很欣慰,但是毕竟还是让很多社员抱憾一年。在这里,我作为推理社的社长,和大家说一声对不起,我们一起,都尽力了。
希望9月的秋风,能让我们所有人,都沐浴着军工路的暖阳,去寻找自己的新天地。谢谢。
in the end
特此鸣谢:
副社长:黄君文
组织部:丁佳文、甘丽佳、顾相如、合彦、何昀昀、杨茗宇、夏连斌、徐宏宇
学术部:陈本珽、陈鹏、毛剑宇、徐志诚、张兴华、杨存祥
宣传部:段思琪、郭泽亚、张玉麒、王莉莉、周涵墨
曹怡然:曹怡然、杜恬宁、江笑妍、汪婷婷、周瑶、朱城荣
文书部:葛晓鹏、叶燕平
外交部:陈魏明、刘立言、王蓉融、冯柳渝
后勤部:陈向前、高雅菲、张晓梅、王超、李雯颖、俞水清、张新
校社联:黄骁骏、沈燕婷、闫佳乐、张冰冰、郑佳音、邹佳飞、赵增男、蔡怡沁、覃珂贾
社员:闫潇萌、沈杨、蔚文慧、周宇、刘博雅、苏仰庆、李猛…
老师:张蒙、吕锐、李勤、阎向阳(社团指导老师)
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