党建工作科学化典型：造阳光团队 实施阳光管理

沈阳市第一二二中学作为皇姑区唯一一所九年一贯制学校，自2013年开始实施阳光教育以来，学校党支部通过运用新的教育理念、思路和方式方法来谋划和开展工作，积极探索将先进的现代管理方法引入到党建管理工作中来，激发了党建工作的生机与活力，提升党建工作科学化水平。

一、创建阳光领导团队，实施阳光精细管理。

1、建立阳光党支部，制定阳光管理制度。

学校党支部实行阳光化、透明化、精细化三位一体的构建模式，通过制定和完善阳光管理制度，使学校党支部已初具阳光管理模式。

（1）针对党组织班子成员制定《阳光党支部理论学习制度》、《阳光党支部民主生活会制度》、《阳光班子党风廉政建设制度》、《阳光领导工作职责制度》，使党支部班子成员进一步明确工作责任和内容，规范工作程序，切实转变工作作风。

（2）针对党员制定了《阳光党员理论学习制度》、《阳光党员帮扶制度》、《阳光党员家访制度》、《阳光党员志愿者服务制度》，使党员在党建活动中有规章制度可遵循，并通过党建活动使这些工作在今后的工作中有更好的延续，充分体验党建活动的成果。

学校党支部结合学校阳光教育理念，不断完善阳光规章逐步建立了阳光党建工作长效机制，推动了改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化。

2、提升党员干部素质，树立阳光领导形象。

在党支部的带领下，学校全体党员干部能够认真学习习近平总书记系列讲话精神及上级传达的文件精神，并深入贯彻落实，真正使政治理论学习与阳光教育实践相结合，不断提升阳光领导素质，更好地为学校向阳光、健康、全面发展服务。

党支部结合“三严三实”活动的开展，要求党员干部自觉践行“三严三实”要求，争做“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的党员干部，树立阳光领导形象，不断取得作风建设新成效，

二、发挥阳光党员力量，引领阳光教育先行。

党支部以实施党员素质提升工程为重点，激发广大党员增强使命感和责任感，进一步创新阳光党员服务措施，在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用，为学校各项工作做出贡献。

1、积蓄阳光能量，提升自身素质。

学校党支部积极拓宽党员教育渠道，采取多种教育形式。党支部坚持把理论学习作为首要环节来抓，制定了122中学理论学习计划。学习过程中，通过班子成员带头，采取集中学、小组学、个人自学的学习方式，系统学习了中央八项规定内容、“四风”的22种形式；重点学习了习总书记围绕党的群众路线教育实践活动进行系列重要讲话精神。 为了不使学习流于形式，学校通过下发《基层党组织工作手册》、《阳光党员工作手册》等形式存留学习轨迹。为了充分调动党员的学习积极性，党支部通过专题讲座、观看视频、网上答题等多种形式进行学习。通过理论学习，全体党员加强了党性修养、坚定了理想信念、提高了精神境界，带动全校教师形成了热爱学习、崇尚知识的良好风气。

2、发挥阳光能量，深入服务群众。

学校党支部号召全体党员在校园中发挥阳光正能量，树立阳光服务意识，努力践行阳光行动，使阳光党员形象深入民心。

（1）开展阳光党员爱心帮扶活动。

党支部针对学校农民工子女多的实际情况，制定了党员爱心帮扶计划，要求全体党员每人帮扶一位农民工子女。党支部提出帮扶过程不走过场，不流于形式，真正建立长效的帮扶机制。

党员们通过对农民工子女进行学业辅导，心理开导、生活资助，做实服务学生工作，切实解决农民工家庭实际困难。例如：学校开展了“心手相牵”关爱农民工子女系列活动，通过师生结对子，献爱心，送温暖等方式，让学生充分感受到了校领导对他们的关注及给予的关爱。通过活动的开展，全面增强党员教师以学生为主体的服务意识，责任意识，同时也让农民工子女感受到了学校和老师对他们的关爱，使他们在阳光下健康成长，共享和谐社会。

（2）开展阳光党员志愿者服务活动。

学校党支部结合我校实际情况，积极与学校周边社区沟通联系，组织党员志愿者开展有益于社区居民的各种公益活动，使全体党员真正做到深入群众、联系群众、服务群众。

党员带头宣传教育政策法规。党员志愿者通过耐心向社区居民宣传新的教育政策和法规，热心解答家长关注的择校、分班、减负等教育热点、难点问题，认真倾听了群众呼声，并直接为服务群众，得到了社区居民的高度赞扬，进一步树立了党员的宗旨意识和服务意识。

全体党员争当公益志愿者。为了充分树立党员的宗旨意识和服务意识，学校党支部开展了“党员教师志愿者进社区”教育实践活动。组织党员志愿者到社区为居民清理楼道里的小张贴，为社区居民创造了一个清新、整洁、优美的生活环境，得到了小区居民的高度赞扬。

（3）实行阳光党员义务带班制度。

为了减轻教师工作量，使教师外出备课学习无后顾之忧，学校制定了党员干部带班制度。凡教师外出备课学习，班级无人看管，均由学校教务处统一安排班子成员无偿带班。班子成员能够一切从教师利益出发，时刻为教师着想，真正做到深入群众、服务群众，发挥实干精神，为教师解决实际困难，让教师感受阳光般的温暖。

3、绽放阳光能量，引领课改先行。

学校党支部充分发挥阳光党员的模范带头意识，满怀激情抓课改，凝聚力量谋发展。

学校党支部积极在党员中开展“阳光课堂”党员示范课展示活动。活动中，党员教师身先士卒，带头进行课改，对全体教师自觉地提高个人业务素质，探索课堂教学改革模式起到了非常积极地促进作用。活动中充分展示了学校党员教师朝气蓬勃的形象和风采。在学校党支部的带领下，全体党员积极引领教师探索阳光教育教学改革新理念，制定改革新举措，为学校实行阳光教育，改革阳光课堂教学模式献计献策。

学校党支部在开展 “白板使用，我先学”、“白板教学、我先行”、“白板课改、我引领”系列党员活动中，全体党员能够做到专家培训时主动带头学习、积极参与；白板教学展示课中主动示范、引领；白板研讨活动中不断反思、进取，为创建高效课堂、推进课改起到了良好的模范带头作用，又一次把我校的课改活动推向高潮。

三、创建阳光工会组织，创造阳光幸福生活。

在学校党支部的带领下，学校工会能够主动深入一线，体察民情，结合实际创建阳光工会活动场地，开展阳光工会会员活动，努力为教师创造阳光、开心、幸福的工作和生活氛围。

1、定期进行阳光体检。学校工会定期组织教职工进行健康体检，确保教师有病早医，没病预防，让广大教师以健康的体魄积极投入到工作中去。

2、定期开展阳光文体活动。学校工会经常组织教师开展定点投篮、徒步走、跳绳、爬山等体育项目的比赛，通过活动，使教师们在紧张的工作之余，身心得到了放松，锻炼了体质，增进了友谊。工会还通过组织教师开展“诗歌大赛”、“厨艺展示”等活动，增加了教师间沟通交流、互相学习的机会。

学校工会通过为全体教师提供贴心服务，开展各种丰富多彩的文体活动，让大家在紧张的工作之余能够放松心情、增进友谊，提高全体教师生活的幸福指数。

122中学将努力构建阳光党支部；积极创新阳光工作理念；探索阳光党建精细化管理的工作方法，深入实践阳光特色活动，时刻发挥阳光党员干部在教育改革中的引领作用，形成了“思想上时刻领先，工作中处处超前”的阳光工作作风，为创建阳光校园奠定坚实基础，真正让阳光在122中学绽放！

党支部书记：何 鸿

沈阳市第一二二中学党支部

                               2018年10月27日