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学校班主任工作总结

时间:2024-09-20 21:59:27
关于学校班主任工作总结7篇(全文共10384字)

关于学校班主任工作总结7篇

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的学校班主任工作总结7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校班主任工作总结 篇1

根据教育教学质量管理提高三年行动计划第四阶段的工作要求,为了提高班主任自身业务素质和理论水平,规范、加强学生管理,20xx年11月22日下午,我校在教学楼会议室召开了由教导处召集并组织的班主任经验交流会。现将此次班主任工作经验交流情况总结如下:

会议概况:

会上8位班主任老师作了精彩深入、热情洋溢的发言。他们一方面总结了自己从事班主任工作的切身感受,工作中的酸甜苦辣,成败得失;深刻剖析了班主任老师的责任、作用之大,影响之深。同时,还谈到了班主任工作及班级管理中的一些经验不足和今后努力的方向。班主任老师声情并茂、结合实际的发言,让每一位与会者都深有感触。

此次班主任经验交流会的成功举行,让许多班主任老师受到了极大的熏陶和感染,进一步明确了责任,转变了工作态度和事业观念,对自身教育教学工作充满了信心。

本次班主任经验交流会取得的成果是多方面的,总结起来主要有以下几点:

一、班主任角色观念的转变

1、灵魂塑造者

2、文化知识的传递者

3、班级集体的领导者

4、学生心理的保健者

5、示范者的角色

6、人际关系的协调者

二、班主任的素质

(一)、思想政治素质

1、要有坚定正确的政治立场。

2、要有鲜明正确的思想观点。

3、要有优良的思想作风。作风,班主任要具有实事求是、教育民主、批评与自我批评、谦虚谨慎、严于律己、为人师表。

(二)、道德素质

1、优良的道德素质是班主任教育学生的精神力量。

2、热爱学生,诲人不倦的道德情感。

3、关心集体,团结协作的集体主义精神。

4、严谨治学,勤于进取的高尚智德。

5、严于律己、为人师表的道德形象。

(三)、心理素质

1、广泛健康的兴趣。

2、轻松愉快的心境。

3、积极适度的情绪。

4、坚强的意志。

5、良好的性格。

(四)、知识素质

1、马克思主义基本理论知识

2、要有精深扎实的专业知识。

3、要有广博的相关学科知识。

(五)、能力素质班主任应具备的能力是多方面的:

1、敏锐的观察力。

2、多方位立体思维能力。

3、利用信息进行教育的能力。一要有获取信息的能力;二要有筛选和控制信息的能力;三要有加工信息的能力。

4、比较全面的组织管理能力

5、多种表达能力。

6、自我调控能力。

7、较强的创造能力。

雨果说:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的灵魂。”教师是塑造人类灵魂的工程师,而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士,是一班之魂。管好一个班级,犹如搞好一个系统工程,班主任从任职那天起就要有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操,塑造学生美好心灵上下功夫。只有对自己的学生充满执着的爱,才能生发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的教育之果。

爱,是师德的重要内容,是老师职业道德的核心,是打开学生心灵的钥匙。班主任要把真诚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自信和自强。

本次的工作经验交流会是圆满的,成功的,精彩的。会后全体班主任老师针对自己自身存在的问题进行了深刻的剖析,对自己以往的工作做了回顾和总结,得到了很大的启发和提高。大家强烈表示一定会以此次交流为契机,转变观念和态度,认真工作,把自己的工作做的更好。有理由相信我们教育的明天一定是光辉的,灿烂的。

  xx小学

  20xx年11月22日

学校班主任工作总结 篇2

1.目标:良好的读书习惯促其踏实而不浮躁,让学生置身在良好的班级氛围中,读书氛围中,使其爱我7班,爱我一中。

2.做法

①凡我7班同学,无论什么时间,到校后即进教室,不得站在教室外。

早读进班读书,当天该读哪些背哪些,心中有数,读背目标明确。告知学生——凡目标明确的读背,70﹪以上的信息能进入大脑,而漫无目标的去读,则低于30﹪甚至个位数,效果大不相同。

②中午到班后保持教室安静,不得喧闹追打,以免影响中午在教室休息或看书的同学。

③晚上一到校就进班看书做作业,即进入晚自习状态,不须等到晚自习铃响后才静下来,甚至静不下来。

3.效果

我7班教室更像课堂,而非闹市。班级整体氛围好了,城区平行班踏实读书的同学占上风,成为班级的主流,被带动而读书的人多了。各学科平均分均领先,各分数段均领先。

四、作业

1.目标:尽力主动完成各科作业,成为习惯。

2.做法

①每人按组按座位编号,纵向9个小组,第一小组设11号12号13号······第二小组设21号22号23号······第九小组设91号92号93号······。如第五纵第六排即为56号,每人一个编号写在作业本左上角,组长按编号收放,如4组按41、42、43号······叠放。

②该组缺交一人,该组作业不得上交科代表,科代表早读时把已收而未收齐的作业搁置讲台上并提醒缺交者,待班主任来。

③每周周考卷在下周三收上,班主任指定同学检查:装订、红笔订正、达标情况、家长签字等,未过关者被记录扣去行为习惯分,限期达标。

④班主任要检查一些科目的作业,特别是学生不太重视的科目,或者直说就是管不太住学生的科目。

3.效果

不交作业者惧怕影响全组作业交不上,特别是全班作业因有人缺交而搁置讲台等待班主任,有畏惧。逐渐形成习惯,便都情愿不情愿的去努力完成作业。

此法对城区平行班特别有效。

五、育尖

1.目标:培养领头雁,为雁阵领航,带动城区平行班,促进班风。……此处隐藏5806个字……生纯净的心灵;我愿做一支红烛燃烧自己去照亮他人;我愿做绿叶默默生存点缀人生;我愿做渡船,迎着风险为孩子们送行;我愿做铺路石子,为了一代又一代人的崛起铺筑起成功的跑道……让我的师爱伴随孩子们健康快乐地成长!愿清泉学校扬起风帆,乘风破浪一帆风顺!谢谢大家!我的总结完了,有不当之处还请各位批评指正。

学校班主任工作总结 篇4

教育方面:

本学期,在学校德育处的领导下,狠抓了班集体的建设,培养了和锻炼了一批班级小干部,完善了班级档案管理,在班级中开展了积分评比,充分调动了学生的积极性,班级形成了“团结、向上、合作、进步”的良好班风。在工作中,我积极配合学校德育处、少先队以及体育组开展了丰富多彩的活动。代表学校参加了区中队会评比,取得了较好的成绩。在每周的纪律、卫生评比中,表现较好,多次获得纪律、卫生流动红旗。在学校组织的踢键子比赛中我班获得了全校第一名。

教学方面:

在教学中,我能认真备课,按时批改学生作业,认真辅导学困生,使班级的几次月考成绩和期中考试成绩都达到并超过学校规定的优秀率和及格率的指标,成绩列年级前列。在教学中,我积极参加学校、区里的教研活动和集体备课,认真学习并自觉落实新课标的要求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,培养学生的良好的学习习惯和能力。积极参加教科研活动,和学校组织的“和睦杯”教学大赛,并获得了较好的成绩。

以上是我本学期的教育教学工作总结,在工作中还有很多不尽人意的地方,比如班级团结、互助的精神还有待于进一步培养,学生的纪律地、礼貌方面还应再提高,请学校领导和老师能对我的工作予以指导和帮助,使我的工作尽善尽美,使班级各方面工作再上新高。

学校班主任工作总结 篇5

时间过得真快,一个新的学期转瞬即逝。本学期,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人、脚踏实地、尽职尽责,因此,圆满完成了学校分配的各项任务,得到了学校领导的好评与肯定。为了以后的工作更加出色,我现将本学期的工作做以回顾与总结:

一、师德方面:在思想上我积极要求进步,爱岗敬业、为人师表、关爱学生,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断的完善自我。坚持做到不迟到、不早退。

二、教学反面:在教学中,我总是刻苦钻研、大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生。认真备课、认真上好每一节课。同时,与本组的同事搞好集体教研、集体备课。在学校举行的课堂教学比赛中,我们组全员参与、共同探讨每节课、每个环节设计、甚至每句语言的斟酌用词,最后每位老师的课都非常的精彩。同时,喜悦之时我们享受到了集体教研时的快乐,这就足够了!

三、课外活动方面:本学期,我们音美成立了各自的兴趣小组。我担任的是学校合唱团的任教,每周三下午连续两节可得训练效果不错!元旦演出,我们合唱团与舞蹈班共同参演了《我的祖国》,学生积极表现,很有成就感!

本学期的大活动就是学校艺术节活动了。在学校领导的关心下、在各班主任与任课老师的支持下,我们音美组的老师齐心协力、共同准备组织了校园艺术节。栩栩如生的美术作品;精彩纷呈、美轮美奂的元旦演出给师生留下了深刻的印象,能让师生在繁忙之中轻松一乐,我们音美老师非常开心!同时,我们还参与了七年级的合唱比赛以及“九九重阳节”的演出等等。我个人也取得了一点小成绩:我参评了兰山区首届教学成果奖的评选;参评了临沂市教学能手的评选等等。

在以后的工作中我将一如既往、扎扎实实的做工作,争取取得更好的成绩。

学校班主任工作总结 篇6

这学期我继续担任三年二班的班主任和三年二班的语文教学工作,能够积极主动地配合各科教师共同搞好班级管理工作。对于一些后进生,我经常找他们谈心,发现问题及时与家长联系共同解决,从而帮助他们转化思,达到育人的目的。虽然在工作中比较严谨,但自己仍存在许多不足之处,仍需要今后不断改进。

在这学期刚开学时,我在思想上曾经走了一些弯路,特别是作为一名党员对自己的一言一行更应该谨慎,因为自己所代表的不是某一个人而是东风小学校整体教师形象。所以,经过了一段时间我成熟了很多,遇事要三思而后行。只有考虑成熟了,在去做我想这样一定会收到事半功倍的效果。经历了这么多,使我不仅想起了一首歌的歌词"不经历风雨怎么能见彩虹"。

在我今后的工作中,我会从哪跌倒在从哪站起,我相信自己会走好今后的每一步!我也更坚信自己能在东风小学或者说在小学教育事业上谱写出一首最动人的乐章!本学期担任三年级二班的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。

学校班主任工作总结 篇7

时间一晃已有几个多月过去了,在学校领导指导下,及其课任老师的共同协作努力下,我班在多方面取得了可喜的成绩。班级风貌基本得以展现,也很欣慰.就把这几个月来的情况作一个简单的汇报:

第一,走近学生,了解班级情况,树立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个学生进行谈话,了解家庭,学习,生活,品格等.建立了详细的分析表.加上平时观察对班级情况有了深入的了解之后,确立了自己的管理思路。这为我班班级工作的开展奠定了基础。

第二,努力创设班级环境,营造学习氛围。“近朱者赤,近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。首先,在本学期中旬,在学校的统一部署下,我班也确立了本班特色的班级文化建设,增添了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明了我班的长期奋斗目标。设立了知识百窗,把学生自己收集的百科知识展示出来,把有限的知识结构丰富化。

第三,加强对学生的思想道德教育,培养学生良好的品质。“学习不好是次品,品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在这方面深感压力,也做了大量的努力。首先,我特别看中每日早会课的时间,我确立了一天一个主题的德育备课工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。

第四,加强班级管理,培养优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥柱,更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里,我慎重地选拔和培养班委成员:首先、大力表扬班委优点,帮助小班委树立威信;其次、在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;再次、培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论,带动整个班集体的评价制度,形成集体的组织性、纪律性和进取心

总之,在这一个学期里,在学校领导的指导下,在各方面的积极配合下,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高,班级特色也将日益形成。我相信,用我有限的能力以无限的热情,做好自己应尽的事业!

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