家长会之一篇感人的学生发言稿(精选多篇)

第一篇：家长会之一篇感人的学生发言稿

各位家长、老师、同学们：

大家上午好！

首先感谢各位给我这个发言的机会。作为一名学生，首要任务便是努力学习，取得优异的成绩，我不否认三百六十行，行行出状元，但既然我们来到这所学校，不就是为了在读书方面去的重大的突破。

相信大家都听说过，“成才先成人”，成人的第一步便是感恩，我感谢我的老师，因为他们教会我做人的道理和文化知识，尽管态度严肃，但不正应验了“严师出高徒”的那句话吗？每一位老师都值得我们尊敬，因为他们始终站在最重要的岗位上，屹立不倒。我感恩我的父母，他们给予了我生命，让我有机会呼吸这世界上的空气，感受这世界的美好，他们是世界上最伟大的人，因为只有父母能够无私的奉献所有的青春和汗水。我感恩我的同学，在我孤独时，他们能为我排解寂寞；在我悲伤时，他们能为我带来欢乐；在我寒冷时，他们为我带来阳光···同学——classmatas，舌头轻卷一次，再回到原位，温暖而甜蜜。老师、家人、同学，简简单单的六个字，便构成了我们的全世界。

对于学习，我们学生一定又说不尽的话，我相信大多是抱怨诸如此类的话吧！有同学说是脑子不好，学不会，那么我亲爱的同学，你是真的如此吗？你真的愿意承认自己脑子比不上他人吗？愿意承认自己低人一等吗？不！我们都是一样的，没有谁生来就比谁聪明！除非智障。我相信大家都很正常。同学们，我们不努力一下，怎么知道自己不行呢！千万别说“听不懂课”之类的话。滴水穿石也非一日之功啊！一天两天的坚持就能看出效果吗？那是长久的积累与坚持，只要我们认定目标，勇敢的朝前奋进，终有一天会看见光明的。不要怕吃苦，没有哪条成功之路是一帆分顺的。期间心里有困难，有挫折，那么，现在就是我们迎接挑战的时刻了！伙伴们！

敬爱的家长们，知道吗？你们其实是世界上最幸福的人，因为你们的子女是那样的爱你们，或许他们从未说过爱，那是因为他们觉得爱是在心里。就好比我自己吧，我的母亲，他或许不美，不漂亮，没有很多钱，没有高贵的气质，可是我爱她，我爱她的每一点，无论好或坏，只是因为她是我的母亲，所以我爱她，其实每一位家长都有着不为人知的，他们怕自己在子女面前不完美，怕给子女们带来困扰。我亲爱的家长们，你们都错了，所谓“子不嫌母丑，狗不嫌家贫”，古人肯如此，何况我们今人呢！同学们，我们也是最幸福的，因为我们都拥有美丽的妈妈。妈妈啊妈妈，妈妈啊妈妈，多么美丽的词啊！趁她们头发还未白时，好好爱吧！趁她们她们脸上还未爬满皱纹时，好好爱吧！趁我们还都年轻时，好好爱吧！我爱我的父母，我也爱在座的每一位家长，因为你们都有一颗相同的炙热的心！

与刚到世外的陌生感不同，相反的，我如今已熟悉了世外的一草一木，融入了世外这个大家庭，我和大家一起成长，一起进步。不满大家说，我这个人是有些自卑的，我害怕别人看不起我，害怕别人嘲笑我，可是爸爸说，要想要别人看的起，首先要自己看的起自己。是的，各位同学也是如此，要想要超越让人，先超越自己，我衷心希望各位同学能够超越自我，创造辉煌。

最后，感谢各位家长的到来，及老师和同学们给我这个发表感言的机会。

谢谢大家！

发言人：

第二篇：感人至深的一篇文章

感人至深的一篇文章

072班陶玉冰

一个还未燃烧完的蜡烛散发着点点黄晕的光，大雨后的寂静伴随着露珠的滴答声，神秘却透露着清新。桌上的《巴黎圣母院》依旧摆在那儿，窗户外那阵阵清风吹动着黄旧的一页。只不过多了些天的眼泪，树的悲叹。我静静的走出那凄美的故事，陷入了沉思….

极端的美丑对照，绝对的崇高与邪恶的对立。是美丽摧毁了她？还是天真纯洁夺走了她的一切？我无语……但她拥有着爱，拥有着令她幸福的爱，令她惋惜的爱，令人羡慕的爱，这个美丽的吉普赛女郎.

爱的伟大

她，是一位伟大的母亲。爱斯美拉达的母亲，是她谱写了一首爱的诗篇。当她生下这美丽的女儿时，她说：“女儿是我的全部。”是的，她的确全身心的爱着她的女儿，当吉普赛人夺走她的女儿时，她走进巴黎圣母院，做了修女。她无时不刻的在为女儿祈祷，为的只是女儿能够幸福，平安。

巴格特对女儿的爱是母爱的真谛，是奋不顾身为女儿做一切的情感的涌动。所以， 母亲，我们该用什么样的语言才能表达你对我们的爱，该用什么样的情感，才能表达我们对你的感激之情，我们该怎样才能来回报你？苍龙日暮还行雨，老树春深更护花。母 爱如海，母爱如山！母爱是无私的，是伟大的！因为它是人类最纯真，最挚朴的情感，是一份只求付出，不求回报的爱。

爱的无私

他，是一位其丑无比的敲钟人：几何形的脸，四面体的鼻子，马蹄形的嘴，参差不齐的牙齿，独眼，耳聋，驼背……似乎上帝将所有的不幸都降临在了他的身上。他的出生势必要遭受父母的遗弃，社会的唾弃。然而是教主收留了他，他开始了自己的另一个人生。一次在广场的偶遇，让她遇到了这个善良，美丽的吉普赛小姐。她轻快的舞步，优美的舞姿，还有她旁边一只可爱的小山羊，都深深的吸引住了这个敲钟人。所以，每当爱斯美拉达遇到危险时，他总能第一个挺身而出。他可以为她付出一切，听从她的指挥……可是，爱斯美拉达并没有因此而喜欢她。

他对她的爱情，可使玫瑰失色，甚至为她付出自己的生命，但却不能博得女孩的欢心。然而，大多数的时候，我们做不到这一点。我们爱着，爱的深沉而且深刻，但是我们爱的并不无私。我们总是渴望着爱的回报。不知不觉中，把爱当作一种投资。于是当爱成为永远无望的付出时，我们爱的也许依旧坚定，但爱会变得迷茫而忧伤。因为我们的爱失去了方向。这种爱源于渴望被爱。它的理想的终点是互爱。当爱永远无法走到这一终点时，它就会陷入无尽的痛苦——一方面依旧是爱，难以割舍。另一方面，对爱存在的价值又不断的否定，在否定中迷失。爱往往是不平衡的。

因为爱是人间的灯火，而不是天上的星辰。

爱的可恨

福比斯，一位英俊的军官。他的英俊吸引住了爱斯美拉达。但他只是为了她的美貌，他的花心人人皆知，最后他还是回到了富有小姐的身边。这个结局对他来说+

是悲惨的，因为他走进了“婚姻”这个坟墓。对爱斯美拉达说是痛心的，她失去了所爱的人，

美与丑，善与恶，已无须我们再去争辩…… 而唯一的是我们？

树滴下了雨后的第一滴泪，是为了伟大的巴格特。

花拥有了雨后的清香，是为了敲钟人卡西莫多的一片深情。

天晴了……

评语：一部伟大的作品，总有许多值得欣赏的地方。作者以独特的视角，敏锐的洞察力，充满个性的感悟去诠释着爱的种种，其语文功底可略见一般。

辅导老师：谭艳红

第三篇：怀念父亲(一篇感人的文章)

怀念父亲

晚饭之后，看着丈夫坐在沙发上逗宝宝玩， ……此处隐藏1418个字……为两个简单的公式：

•你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。

•你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。

因为这样鲜明的观点，我把吉姆•崔利斯的《朗读手册》介绍给大家。如果我们像作者提倡的那样，把阅读放在高于一切的高度，我们的教育，还会难吗？

在所有阅读的因素中，最容易影响孩子看书的是老师和家长所持的态度。举个例子，如果你没有得感冒，又如何将感冒传染给别人呢？如果你自己不喜欢阅读，你又如何能影响别人去看书呢？

语文不是靠人教的。语文是没有人能教会的，是自己读书读会的。身为语 文老师和班主任，我一直在努力使您的孩子爱上阅读，那么身为家长的你呢？

在教室里，他们的阅读兴致那么浓，回到家为什么就不读书了呢？原因之一是家里有电视的诱惑。把孩子从电视机前转移到书本中来，的确要花很大的力气，需要家长的配合。但，我了解到，更重要的原因是，孩子回到家感受不到读书的氛围，因为身边的至亲都不读书。一般而言，不爱读书的孩子后面肯定挺立着一对很少读书的父母。

不要埋怨孩子不愿写作业，不要埋怨孩子被游戏或电视迷住，不要埋怨孩子玩物丧志的德性，家长要检视自己给孩子营造的环境里是否时刻充满着书卷味。如果家长是爱书的，这些孩子的父母在孩子心中永远是智慧型的，值得崇敬的。

当你把孩子弃于房间的一角，要他面对书本时，你此时在干什么？或许是忙家务，或许是聊天，或许是电视，或许是玩电脑，你是否抽出一定的时间陪孩子聊聊书中的内容？你是否建立了自己的家庭阅读机制？老师一直倡导的家庭共读，你是否真正重视过？

孩子爱不爱读书，真的不是老师一个人的影响。尊敬的家长，我们的孩子已经是三年级的学生了，也许你认为孩子已经大了，怎么还要陪同读书？假如，在前两年，你一直以一个不爱阅读的形象履行着父母的职责，那么，你的孩子不爱读书就无可厚非了，发言稿《家长会发言稿之“阅读”》。 要想有所改变，从现在开始，作为父母，也要开始自己的阅读生涯。去读一读《朗读手册》吧，它告诉你，为孩子朗读，陪孩子阅读，任何时候都不会为时过晚。倘若实在做不到为孩子朗读，那么，就在家庭里制定一个小小的计划，每天早上或晚饭后，用半小时，搁下所有的工作，家庭成员都来读自己爱读的文字。把这样的活动当作一项神圣的仪式来完成，你试试，不用三个月，你就会发现奇迹的。起步晚不是关键，觉悟才是关键。没有父母的榜样作用，在这个声光电色的多诱惑环境中，孩子怎么会爱上书本呢？

“生活向学校提出的任务是如此复杂，以致如果没有整个社会，首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师做出多么大的努力，都收不到完满的效果。学校里的一切问题都会在家庭里折射地反映出来：学校的复杂的教育过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”这是苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中的话，希望能够给你一些启发。

很多家长看到孩子的考试成绩不理想，就去买回大量的练习卷，或者送去补课，这些孩子每学期各种试卷比别人做得多，可成绩总是没有多大提高。除了阅读，神仙也帮不了他。每天让孩子浸在习题中，把老师布置的阅读作业放在一边不管，孩子已经没有阅读的习惯和兴趣。积漏成习，你的孩子现在连在语文课上的阅读都跟比上其他孩子了，阅读成了孩子的致命伤，怎么能优秀起来？唯一的补救就是读书，先从朗读开始。坚持每天让孩子朗读半个小时，比做四五个小时的习题有用多了。而且用来补习跟买试卷的钱，还不如用来买课外书。

我认为小学生要少做试题多读书；少咬笔杆多朗读。事实上，但凡爱开口朗读，爱手不释卷捧着书读的孩子都会成为优秀的学生。

一个好老师，首先要让学生有足够的热情去读书；一个好家长，应该要给孩子的童年时代留下家庭读书的幸福时光。

在一本名为《最受美国人喜爱的诗》中收录了史斯克兰•吉利兰的《阅读的妈妈》这样写道————

你或许拥有无限的财富，

一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有————

我有一位读书给我听的妈妈。

多么打动人心的童声啊，除了阅读，我们能给孩子什么呢？阅读有多么重要，家长们心中应该比之前有了一个更深刻的认识。

下面，我再用一个故事来说明读书与成长的道理：非洲大草原上有一种草叫毛尖草，此草号称是“草原之王”。可这种草的生长却耐人寻味，在刚开始的六个月内生长非常缓慢，甚至看不出在长高，草原的任何一种草都比他生长的快。等到六个月之后雨季来临时，它却以每天一尺半的速度疯长，在四五天的时间内就可以长到一米五到二米的高度，可以说生长的速度之快令人震撼！科学家研究后发现，在刚开始的半年内它并非不生长，而是在发育他的根部，半年内他根可以长到二十八米长。这个故事，让我想到了一句话“厚积而薄发”，如果毛尖草没有前期根部生长的积累，也不会力压群草成为“草原之王”，它也告诉我们要想有所为，没有厚实(请收藏好范文 网wWw.)根基是无法完成的，即使侥幸成功也会昙花一现，就好像是一幢高楼没有坚实的地基一样迟早会倒塌的。不积硅步，无以致千里，不积小流，无以成江河。读书也是同样的道理，如果没有坚持阅读的习惯，如果没有足够的知识厚度，那么就会常有“书到用时方恨少”的窘迫。也许在孩子阅读的第一年、第二年、第三年你并没有发现他的迅速成长，但是其实他的知识根基一直在延伸、一直在延伸，总有一天它们会让你像毛尖草一样迅速的成长起来。

要想让您的孩子成为像毛尖草一样的人吗？那就先让你的孩子爱上阅读，博览群书，而后厚积而薄发吧！

第五篇：家长会学生代表发言稿

三年二班家长会学生代表发言稿

尊敬的叔叔阿姨、老师们：大家好!

我是三年级二班的，首先我很荣幸作为学生代表在这里发言。同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间，来参加这次家长会。

各位叔叔阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！我们的老师和您一样，希望我们长大，能有很大的出息。我们的成长，离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护。如果一但失去了这些，我们的健康成长，就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。

各位叔叔、阿姨你们要经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。要经常和老师保持联系，及时了解我们的在校情况，加强教育。这两点对我们的健康成长非常重要。

我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性。我们有慈爱的爸爸妈妈；有责任心强的老师；有关心我们的学校。如今，在老师的耐心教导下，全班同学在各个方面都取得了很大的进步。学校的老师严格要求我们，千方百计的想尽办法鼓励我们，让我们不断进步，为我们营造了一个和谐、快乐的班集体。同时，学校的领导也把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。因此，我们一定会加倍努力、奋力拼搏，争取以理想的成绩，向你们汇报。报答家长们的养育之恩和老师们的教诲之恩。

我的话讲完了，谢谢大家！