第一篇:学校保卫科总结会发言材料
安全保卫科是校园安全、社会综合治理工作的主要职能部门,全面负责校园安全保卫及安全教育工作,在校长、分管校长的领导下,接受上级业务部门的业务指导,依据有关法律、法规和学校的有关管理制度,组织开展学校安全教育、管理及综合治理的日常工作。
一、前期工作总结:
1. 加强门卫管理,规范校门出入。对门卫和保安进一步明确了工作职责和岗位要求,划分了详细的职责分工,维持好外来车辆和人员的出入登记,盘查验证。对校内车辆和师生的出入进一步规范,要求必须持相关证件出入登记。
2. 加大值班督查,及时公布通报。安全科坚持每天对校园值班情况进行不定时、不定项的抽查,内容涉及楼层、餐厅、公寓值班,校园巡查,校舍设施检查等各个方面。还不时进行安全隐患大排查,查除管制刀具等不安全因素。并把每天的安全抽查情况及时在学校的邮箱公布,以起到监督作用。
3.增长安全知识,明确全员职责。安全科利用校本培训时机,对全体教师进行安全知识培训,让每一位教师明确自己的安全职责,并按照“一岗双责”的原则,对每一位教职工进行了安全责任划分;在学生中坚持利用安全教育课和广播、手抄报等形式进行安全知识的教育,提高同学们的安全防范意识。
4.组织安排校园值带班,做到每天对校园进行实时监控。划分了学校值带班和级部值带班区域和职责,双管齐下,平行管理。有效地预防了校园安全事件的发生。
5. 加大对学校周边环境安全排查。对于发现的一些不利于学校安全的问题及时汇总上报,并提出解决措施。协同学校相关部门和校外单位、村庄共同加以解决。
二、 存在问题:
1. 部分门卫人员的责任心尚有待增强,还需要值带班领导加强监管。门卫保安中个别人还存在不按时到岗,巡逻力度不够等问题。
2. 个别安全隐患尚有待解决。比如公寓楼一楼还有学生能够自由出入,应安装防盗措施;教学楼和公寓楼应增加防坠落措施;校外西围墙外的柴草堆应联系村民及时移除。
3.有些学校的安全管理小组活动开展不主动,有活动无记录,缺少佐证材料。对各种表册的收交不够及时。
三、下一步打算:
1.进一步明确门卫岗位职责,责任到人,增强服务意识,调动门卫保安的工作积极性,确实履行好自己的职责,把好安全第一关。
2、继续坚持每日一查制度,加强监管力度,并将抽查的结果及时公布。
3、坚强对学生安全知识的教育和普及,实行安全应急疏散演练。
4、组织全体教职工进行全员的安全知识的过关测试。
第二篇:2014年中考总结会发言材料
聚焦教学抓常规注重细节结硕果
——在2014年初中教育教学工作总结会上的发言
尊敬的各位领导、各位同仁,大家好!
2014—2014学年度在各级领导的悉心指导和社会各界的鼎力支持下,我校坚持“向管理要质量、向管理要效益”的理念,以新课程改革为突破口,以抓常规教学、提升教育质量为工作重点,全体师生精诚团结、全力以赴,上学年的教育教学工作取得了长足发展。特别是2014年中考我校杨昭同学以578分荣获我县2014年中考状元,这是我校学生连续三年又一次摘取中考状元桂冠。9名学生达到宝中免费线被直接录取,103名学生成绩达宝中收费线。全县前三十名学生,我校占17名。500分以上学生达236人,成绩喜人,又一次赢得了新的突破。
下面就我校教育教学管理和毕业班工作中的点滴做法及经验体会和与会同仁予以交流,谨请指证。
1、狠抓教育教学过程管理,始终用制度来规范教学行为。竞存中学坚持从学校领导班子做起,率先垂范,扎实教学常规。每月进行一次教学常规大检查,检查的内容包括:教案、作业、单元检测成绩、政治、业务学习笔记、听课记录、课题研究情况等,教务处和学校领导班子成员每周坚持不定期、不定时随堂抽查3次,这些检查主要是针对教师有无教案、是否超周备课、作业批改是否及时、是否落实同年级同学科研讨、教学进度是否统一等方面。各教研组坚决落实周查制,每次检查后针对出现的问题均给出具体的整改意见。对学校检查
中问题突出的个人,校领导找当事人谈话,并将检查情况如实记入教师个人业务档案,年终与教师绩效考评挂钩,这一做法有效地杜绝了教师教学的随意性,进一步规范了教师的教学行为,实现了课堂教学的高效率。
2、扎实开展教研组活动和集体备课活动,以教研促教改。(1)、教科研工作在时间上采取集中与分散相结合,每周二晚定期进行教研活动,备课实行集体备课制;每周三晚班主任会议;每周五例会进行教育教学工作总结安排和交流。每次活动都有计划、有记载,对无故不参加活动者按旷工处理,并与考核、评优挂钩。定期进行诸如优质课大赛、教学基本功比赛、教学骨干上示范课等深层次研究活动,按活动情况进行奖励。教研活动期间,要求各教研组要学习一篇课改专著或案例分析,评议本周的研讨课,研究本周教学过程中出现的一些问题,并形成统一意见,参加学校每月两次的集体教研活动。(2)、要求教师集体办公、集体备课,精心设计每一节课,把教师的个性和特长融入课堂。继续应用活页式教案,其中有针对性地新增了教学过程优化设计、修正体会和教学反思等项目。要求教师做好教学后的反思工作,撰写教学后记,对每一节中的成功与失败案例进行自我剖析、反思和完善,以及提高下一节课的教学设计和教学实效。每个学科教师的教案每学期装订成册,以供下学期其他老师备课参考。(3)、规范“八个一”管理工作(即每课有一次教学反思、每周向教研组提供一个本人遇到的值得探讨的问题、每月向学校提供一个典型案例、每学期上一节校级或以上公开课、上传一篇有价值的教学论文或经验总
结、编制一份试卷、制作一个课件、每人至少建立一个班级学生的成长档案)。定期开展研讨课、多开展说课、教学设计、教学反思交流、案例分析、专题研讨等活动,让广大教师在同伴互助中茁壮成长。
3、聚焦常规教学,注重教学实效。在教学常规管理过程中,我们以创建高质量的课堂教学,高质量的教师队伍,高质量的学生个体,高质量的管理成效为目标。要求教师具体作到:备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要新,活动要勤,考核要严,辅导要细,负担要轻,质量要高的教学方针。教师始终坚信“扎实就是水平,务实就是能力”,都充分认识到在激烈的竞争中工作态度决定一切。课外时间备课、探讨教法、准备教具、制作课件、网上查找浏览教学资源对于竞存中学的教师而言已是一种习惯。老师们硬是凭着一股子实干劲儿努力提高着自身的业务水平,构筑着高效课堂。学校领导班子都亲临教学一线带课,并积极指导各科教学工作。班子成员包抓年级和教研组,各责任人不定时深入承包年级随堂听课,定期组织召开师生座谈会,找学生进行个别思想辅导,指导各教研组制定活动计划、组织开 ……此处隐藏6277个字……
孟x老师,你克服了每天上班往来的车卒劳顿,不顾高龄孕育的困难,运动会、科技馆等活动中陪伴和守护着七年级二班的孩子们!
项x老师,你挺着宝宝在各项活动中踊跃,辅导活动、指导班级小干部、带班放学,一样不落!
杨x老师,你克服了妊娠反应,教学工作认真、辅导孩子细心,科技馆之行出发前也要把班上的学生清点好交给副班主任!
对了,刚刚当上妈妈不久的骆x老师,这期新接手八年级四班,用自己的干练和管理智慧在短短的一学期成效显著,教学成绩直线上升、培养班干部更有自己的一套。
看——
本学期刚担任班主任的青年教师。
万xx,从董场调到银都,担负起班主任、年级组长的重任,参加县、市心理班会课的赛课获得佳绩!
肖xx,由单纯的数学老师转加班主任的重任,不怕经验的不足,虚心接受指导,班级管理日益进步!
陈xx,也是由单纯的数学教师转加班主任和年级组长的重任,不多言语,默默做着自己的常规管理和教学工作。
瞧——
我们有着丰富经验的、以身作则是我们榜样的大姐姐、大哥哥级别的班主任们:
杨xx老师,由两个住读班合成的2.3班,人多、费精神!工作量增大,杨老师用爱心和耐心将孩子们管理得顺风顺水,知识过手、管理细心,到岗到位!
赵xx老师,今年又当上班主任,不怕不会办黑板报、不怕不会电脑,不是吗?有同事帮助、有自己的细心和爱心,这一期又重温了班主任的辛苦和幸福了吧?
冷xx老师,如母亲般耐心而细致的你,早早的来,认真地工作!课间的辅导、清洁卫生的指导、后进生的教育,你那副眼镜的后面蕴藏着对孩子们深深地爱和责任!
杨xx老师,来的早,管得细,路队最标准、孩子们下课也围着杨老师的身边,悉心的教导和辅导潜移默化!
丁xx老师,以人为本的理念深入到细致入微的管理中!独到的方法、严格的管理,是孩子们心目中的严师益友!
冉xx老师,严格要求管理到位又多才多艺,承担开学典礼的国旗下班级风采你尽心尽力,独具风采!
看——
李xx老师,一年级一班孩子的守护者,除了其他科,你基本上都在教室,下课也陪着孩子,细致入微的管理让孩子们进步很快!
杨xx老师,语文教学的领跑者,班级管理细心,你踏踏实实做好自己的每一项工作来诠释这就是对孩子负责!
赵xx老师,耐心、细致,手把手教孩子扫地,一个个辅导后进生,关心和关注孩子是你不变的爱,不变的责任!
熊xx老师,辅导写作独到,管理班级耐心而细心!语文、班主任、科研、少年宫,你不厌其烦,每一项都用认真战胜!
王xx老师,新场到银都,你用爱心在丈量,寒暑易节,日复一日,一辆电瓶车承载着你对孩子们多少的责任和爱!银都是你工作的第一站,2014级和2014级会是你一辈子的骄傲,我们一起努力!
熊xx老师,三个月的国培回来让你俨然接了两个新班,你不怕孩子们心中已经有个孟敏和彭倩,虽然,你在回来不到一周又摔伤了脚踝,你仍拄着拐坚守在自己的岗位上,你穿着肥大的窝窝鞋一瘸一拐地穿行在孩子们的心里,你用爱心和耐心占领了阵地!
李xx老师,“关着门,我们是一家人,你们的缺点我们在班上说,对外,我都夸你们”这就是你对孩子们的爱,堂前教子,你把学生当做了自己的孩子!爱他就让他知道,让他知道你的教育你的批评是爱他,这是班主任工作的最重要的一点,你做到了!
侯xx老师,面对特殊家庭的孩子十分调皮难缠的学生,你气恼过,伤心过,但你还是循循善诱,你没有放弃、没有抛弃,你是一位老师,也是一位母亲,你用爱自己孩子的爱去爱他,再顽皮再反复的学生终有一天会懂你的爱!坚持就是胜利!你的辛苦和不容易会值得的!
李xx老师,雷厉风行!管理和教学并进!自己的病不能晒太阳的,可是哪一天的操场上少了你的身影?成都科技馆之行你还生病发热呢,可你坚守着、陪着孩子们一个不落地平安返校!
李xx老师,温婉多才的你遭遇那几个反复而难以融化的“石头”时,你依然不变地坚持去温暖他们、感化他们,用你的包容、用你母亲般的温柔也用你的严格!加油,反思录中,这就是最大的教育收获!
罗xx老师,犹豫中你的选择是对的,继续着班主任!9.2班的孩子们会记着你的,一个两个顽皮的孩子,今后会最记得你的!坚持、胜利在望!
金xx老师,缜密的思维、严谨的教学态度,你对数学学科的引领和对孩子的严格、细心大家有目共睹,不多言语却用实际行动践行着教育者的使命,诠释着班妈妈的责任!
再看我们德育部的年轻人:
王大队,红领巾的使者,少先队干部的培养者;辅导网球操、管理清洁卫生、组织升旗仪式和各项大小主题活动,你是孩子们心目中的最靓丽最鲜艳的一角!
谷书记,光荣的共产主义青年团的引导者,你是网球的专业教练、你是两操和集会的组织者引领者、你是音响师、你是电脑高手!你是学生心目中严格的体育老师,你更是违纪学生严格的“执法者”!
黄xx老师,美术才女,你的工笔画出神入化,精巧美奂!你指导孩子作画细致而用心。你的美术课让孩子们对绘画的热爱对你也热爱!你管理路队、负责校证的补办工作,你踏实细致!
卿xx老师,一个音乐老师却懂得所有的科目,一个空头班主任却会帮助所有科任老师督促孩子完成作业!是全才吗?是那份爱心和责任吧!这学期,新任德育干事,你认真、活跃,很快抓住主线,学会方法,你认真、积极!小伙子,继续努力吧!
我写着,我感动着!
我拍着,我感激着!
我念着,我骄傲着!
我感动着,只言片语表达不出我对班主任老师们的敬意,是什么让我们的班主任们在这学期非常的外界形式下不受影响,我们一起坚守自己的信念、坚守自己的岗位、坚守自己的教育理想!我们成功地开展了那么多活动,我们一起成功地迎接了那么多的检查!向你们致敬!向坚守致敬、向这份责任致敬!
我感激着,从一开学,我就想偷拍下老师们的那些真挚而动人的瞬间,但,请原谅,这学期,太忙!我只得在期末的这几天命令我抽空抓怕,还请黄建春老师帮我拍,有的还是谷书记和王大队在平时拍的,但请相信我的真心!看着这些相片,我感激着班主任们的用心和对我们德育部工作的支持,对我的理解和包容,谢谢大家!我也感叹着:这些抓拍的瞬间静止了,它怎么能展示你们经年累月的动态的辛苦和那些融在学生心中浓浓的爱呢?
我骄傲着,银都有这么强大的德育队伍!银都有这么有爱心和责任心的班主任队伍,我骄傲着,银都有陈校长这位德育线专家指导我们的德育工作;我骄傲,我们的行政班子团结务实,全力支持德育、倾力实施教改、全心确保安全!
谢谢陈校长睿智的领导,谢谢蔡校长的身先士卒,谢谢宋校长、谢谢李校长、谢谢全体行政!谢谢我德育部的兄弟姊妹!谢谢我最敬重的班主任老师们!谢谢!来年,让我们继续努力!让我们一起为追求智慧教育的理想,创我们的银都品牌而努力!
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