歌唱比赛主持词

第一篇：歌唱比赛主持词

a:尊敬的各位领导、各位来宾、b:各位老师、同学们：

a、b：大家下午好!

a：四月的江南，雨淡云舒,嘉树成荫。

a：为了丰富学员的课余文化生活，体现学员的精神风貌，展示活力与风采，市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉ok歌唱比赛。

b：首先，请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委。出席今天比赛的领导有(见名单)。

a：为了保证比赛的公平与公正，我们还特别邀请了市艺校三位声乐老师及主体班四位学员共7人担任本次比赛评委，他们是

b：请大家用最热烈的掌声表示欢迎!

下面宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。

b：接下来有请 班的 号选手 上台，他的参赛歌曲是《 》，请2号选手作好准备。

b：今天，教工队也为我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《 》，演唱者 ，掌声有请。

b：音乐承载人生，歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相，接下来的时间就交给评委和统分工作人员。

a：下面，我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。

a：下面宣布，优胜奖获奖选手名单： ，请党校校务委员卢日才、黄卫东为获得优胜奖的选手颁奖。

b：下面宣布，市委党校2014年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛三等奖获奖选手名单： ，请党校副校长杨龙文、纪检组长项祥明为获得三等奖的选手颁奖。

a：下面宣布，市委党校2014年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛二等奖获奖选手名单： ，请党校副校长涂斌、吴传文为获得二等奖的选手颁奖。

b：下面宣布，市委党校2014年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛一等奖获奖选手名单： ，请常务副校长王胜弘为获得一等奖的选手颁奖。

a：这次比赛能够顺利进行，要感谢学校领导和老师的精心安排、部署，感谢党校为我们提供了这样一个舞台，

b：感谢所有工作人员的辛勤劳动，感谢各位参赛选手的积极参与，也要感谢教工队的精彩表演，谢谢!

b：让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。

a：掌声响起来，我心中明白，你的爱将与我同在;掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱。

b：六十次日出日落，多少回欢声笑语，

我们在党校大舞台上共同演出的这一段华彩乐章即将落幕。。。。。。。

两天后我们又将背负行囊，踏上新的征程。

a:才相逢又要离别，才相知又要分手。

b:两个月的相逢虽然短暂，但是，我们收获了太多太多。

两个月的朝夕相处虽然只是人生长河中的浪花一朵，但是，我们毕竟从春走到了夏。

a：你的歌声与笑脸将化成我生命中永不褪色的底片，太多的回忆将留给未来无尽的岁月，哪怕黑发成霜，红颜不再。。。。。。。。。

b：我们将在那遥远的岁月里，深情地记起，这里曾经星光灿烂，这里曾经岁月青葱。

a：明天我们又将心怀梦想，扬帆远航。

ab：让我们祝福党校、祝福咸宁，祝福祖国，让我们彼此祝福。

ab：市委党校2014年春季“魅力杯”卡拉ok比赛到此结束，谢谢大家!

第二篇：歌唱比赛主持词

戴：尊敬的各位领导，各位嘉宾

华：亲爱的老师、同学们

合：大家晚上好!

戴：我是--

华：我是--

梁：我是--

陈：我是-

陈：弘扬优良传统，立志奋发成才，今晚，在中国共产党成立87周年之际，我们在这里隆重举行---20**年“红色歌曲”演唱比赛。

梁：首先请允许我们为大家介绍出席本次比赛的领导，他们是：---

戴：下面由我介绍担任本次比赛的评委，他们是：

华：此外，参加今天合唱比赛的还有来自各系院党总支(支部)书记、副书记，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

1、歌曲演唱主题(1分)

要求选取曲目积极健康向上，需从《清风扬——广西防腐倡廉歌曲精选》中选取，符合“弘扬优良传统，立志奋发成才”主题要求。

2、精神风貌(2分)

要求服装统一，仪态仪表好，情绪饱满，队形排列合理，上下舞台有序。

3、歌曲艺术表现(6分)

a、音准，有节奏，与伴奏音乐一致(2分)

b、指挥动作大方协调，与乐曲情绪和谐统一(2分)

c、富有音律感，风格感，艺术整体的完整性及感染力强(2分)

4、歌曲演唱形式(1分)

带有领唱，轮唱、合唱、齐唱、分组唱等多种演唱形式。

评委共有9名，评委为各个参赛系(院)的两首曲目打分后，分别去掉每首曲目的最高分和最低分，把每首歌曲的剩余7个分数求平均数，然后把两个歌曲的平均数相加，此平均数即为该系(院)节目的最后得分。

陈：“几番回首惊华望，亡国悲歌涕泪多”。中华大地，曾经黑夜沉沉;沉睡的雄狮，曾经铁链缠身。

戴：中华民族蒙受了太多的苦难，但我们从未低下昂扬的头颅。黑暗，有志士仁人盗取圣火;沉沦，有人民革命力挽狂澜。中华民族以非凡的气魄和不懈的努力，向世界宣告了古老中华的崭新未来!

华：改革开放，春潮涌动;神州大地，风云激荡。生逢盛世的我们，自当秉承先辈遗志，化爱国之情为报国之行，以觉醒、自尊、奋斗的精神，致力于国家富强。

梁：献身岂只危难时，报国尽在言行中。今天，让我们用昂扬的歌声重温那段悲壮的历史，激发我们炙热的爱国之情;“红色歌曲”必将点燃无数华夏子孙为民族独立、中华振兴的青春激情，凝聚无数中华儿女为国家建设、祖国腾飞的团结力量。

陈：当北京奥运会圣火在桂林传递，当桂工师生与地震灾区手牵手，心连心，我们的心中有一个声音在响起：团结一致，众志成城，为中华加油，为祖国喝彩!

戴：菁菁校园，红歌嘹亮。让我们高扬爱国主义旋律，以国家兴亡为已任，“为中华之崛起而读书”，牢记历史，弘扬传统，立志成才，报效祖国。

华：---20**年学生“红色歌曲”演唱比赛——现在开始!

1)电子与计算机系《阵地》、《姐妹弟兄》

梁：首先为大家演唱的是(1)号参赛队：电子与计算机系，他们的参赛曲目是，必选曲目《阵地》、自选曲目《姐妹弟兄》。

华：朗诵：-- 指挥：-- 请(2)号参赛队做准备。

2)资源与环境工程系《八个坚持》、《让世界充满爱》

华：我们中国人都有一种精神，一种坚忍不拔，不怕跌倒，无惧失败的精神。为了梦想，把握现在的每一分钟努力着，拼搏着。我们互相帮助，同风雨，共进退，让我们的身边充满爱。

戴：下面有请(2)号参赛队：资源与环境工程系，他们的参赛曲目是，必选歌曲《八个坚持》、自选歌曲 ……此处隐藏4701个字……>校园里我们活泼可爱，校园外我们天真烂漫，爱玩爱闹是我们的天性，走，小河边我们一起捉泥鳅。下面请请4号选手上场，他们来自一年级的吾鲁埔汗和姚婷婷，他们的参赛歌曲是《捉泥鳅》。

女：3号选手的最后得分是()请评委给4号选手打分......，

在这个草长莺飞的季节里，连小昆虫也赶来了。请欣赏叶儿肯古丽带来的歌曲《虫儿飞》。

欢迎来自二年级的5号选手上场，她的参赛歌曲是《虫儿飞》 男、女：看了这么多的精彩节目，我心里也痒的不行了，迪

娜尔，要不咱也来一首？

女：好啊！ 那??接下将由我们为大家带来歌曲《我还有点小糊涂》。

女：谢谢6号带来精彩的表演。5号选手的最后得分是

()请评委给6号选手打分......，

小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了，把一年级的同学们给吸引住了，瞧，他们正在数鸭子呢。下面请7号选手上场，他们的参赛节目是《数鸭子》。

男：6号选手的最后得分是()请评委给7号选手打分......，

松软的沙滩, 辽阔的大海，海边有个小朋友正在吹小螺号，下面请欣赏四年级带来的歌曲《小螺号》，请8号选手上场

女：7号选手的最后得分是()请评委给8号选手打分......，现在，所有选手的比赛都已经结束，工作人员正在统计分数与名次。利用这段时间，请大家观看由每个班级为大家带来的红歌合唱，第一个上场的班级是三年级，掌声欢迎。

女：请评委给1号班级打分......

男：下面请2号班级五年级上场，有请。

女：1号班级的最后得分是()，请评委为2号班级打分........下面有请3号班级四年级上场，有请。

男：2号班级的最后得分是()请评委给3号班级打分...... 下面有请4号班级六年级上场，有请。

男：3号班级的最后得分是()请评委给4号班级打分...... 下面有请5号班级一年级上场，有请。

男：4号班级的最后得分是()请评委给5号班级打分...... 下面有请4号班级6年级上场，有请。

男：5号班级的最后得分是()请评委给6号班级打分......

五月，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念；五月，深深扎根于红色的土壤，埋藏在每个中国人的心上；五月，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角！为大力弘扬红五月的精神，阜康市种羊场学校举办“凝聚青春活力 展示形象素质”红五月歌咏比赛，热情讴歌的辉煌历程，通过此次大赛，让学生在青春之歌中体悟那段峥嵘岁月，内化学生心中的积极、向上、努力、奋斗的情感，展现当代学生的风采。 ..............

女：现在，2014年春季学期阜康市种羊场学校歌咏比赛的最终成绩已经计算完成。

下面让我们有请同志宣读比赛成绩。 （稍等）

男：请()为荣获三等奖的选手和班级颁奖；（他们是）。 女：请()为荣获二等奖的选手和班级颁奖；

（他们是）。 男：请（）为荣获一等奖的选手和班级颁奖；（他们是）。女：歌声传送着友谊

男：歌声激励着你我

女：今天，我们欢聚一堂，唱响青春

男：今天，我们豪情满怀，歌声激荡

女：让我们在这次比赛过后

合：同心协力，奋勇开拓

女：下面我宣布，2014年春季学期阜康市种羊场学校歌咏比赛到此结束。让我们用掌声欢送前排领导退场。

男：祝各位领导、老师、同学们，学习进步工作顺利！ 再见。

阜康市种羊场学校

第五篇：歌唱比赛主持词

周口幼儿师范学校爱我中华主题歌咏比赛

主持词

甲：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们

合：大家好！

乙：踏着岁月的鼓点，我们走向五月

甲：和着时代的节拍，我们高歌五月

乙：五月的花季青春似火

甲：五月的回忆岁月如歌

乙：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望甲：今天，让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响

乙：周口幼儿师范学校 校园合唱比赛

合：现在开始

甲：本次歌唱比赛是校团委为歌颂改革开放30多年来伟大祖国的建设成就，构建团结和谐、积极向上的校园文化。所举办的“爱我中华”主题歌咏比赛

乙：本次比赛得到了全部广大团员青年的热烈欢迎，参加了今天的决赛的班级共有16个班级。

甲：本次比赛将采取统一抽签，现场打分的方式进行。最后评出1-3名奖励100元，4-8名奖励80元，9-16名奖励50元。女：为保证本次比赛的公正性，我们邀请了有关人员担任本次比赛的评委，他们是：

甲：一号评委：

二号评委：

三号评委：

乙：四号评委：

五号评委：

六号评委：

甲：担任本次比赛计分工作的是xxx

乙：校党委对这次活动非常重视，校党委领导******** 光临会场。在此，让我们用热烈的掌声对他们表示感谢！

甲：请团委王书记宣布比赛评分标准：

评分:百分制。去掉最高分最低分后取平均值所得则为最后得分。评分内容：仪表风貌20分、歌曲难度20分、整体效果20分、艺术处理20分、节奏10分、指挥10分。

乙：下面我们的比赛正式开始，首先请1号参赛队伍上场，她们是来自12级xx班的全体学生，参赛歌曲是()

甲：请评委给1号参赛队伍打分......请2号参赛队伍上场，她们是来自12级xx班的全体学生，参赛歌曲是()

乙：1号选手的最后得分是()，请评委为2号选手打分，请3号参赛队伍上场，她们是来自12级xx班的全体学生，参赛歌曲是()

甲：3号选手的最后得分是()请评委给4号选手打分......，请5号选手上场，她们是来自12级xx班的全体学生，参赛歌曲是()

现在，所有参赛队伍的比赛都已经结束，工作人员正在统计分数与名次。利用这段时间，请大家观看由部团委制作的公司共青团工作掠影。

乙：好的，周口幼儿师范学校“爱我中华”歌唱比赛的成绩已计算完成，接下来宣布比赛成绩。

甲：请()为荣获三等奖的参赛队伍颁奖；（他们是）。 乙：请()为荣获二等奖的参赛队伍颁奖； （他们是）。 甲：请（）为荣获一等奖的参赛队伍颁奖；（他们是）。乙：歌声传送着友谊

甲：歌声激励着你我

乙：今天，我们欢聚一堂，唱响青春

甲：今天，我们豪情满怀，歌声激荡

乙：下面我宣布，周口幼儿师范学校“爱我中华”歌唱比赛到此结束。

甲：最后祝愿各位领导、各位老师、以及全校的同学们，学习进步工作顺利！