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国地税征管体制改革专题组织生活会自我剖析发言材料

时间:2024-10-06 12:12:51
国地税征管体制改革专题组织生活会自我剖析发言材料(全文共1767字)

各位领导,各位同事:

7月20日,国地税机构改革的又一个节点。这一天,全国六千多个县级国地税机构合并挂牌,标志自6月15日省级国地税机关合并挂牌后,改革的步伐推进到“改好省局树样板”与“市县推进全覆盖”并行阶段。县级国地税挂牌将税务机构改革这部具有历史意义的大剧逐渐推向高潮,并为国地税机构改革的最终完成奠定基础。

牌子挂了,办公室调整了,也算把“家”搬到了一起了。机构的减少并不是国地税合并的完成,只是向真正意义合并的“万里长征”迈出了第一步。接下来面临的将是机构职责及业务范围的重组,而比这更艰巨的任务则是人员的思想观念,思维方式,文化理念,行为准则等组合,这需要一个耐心的相互磨合和适应的过程。毕竟24年的分设带来的理念与行为方式并非一朝一夕就完全统一起来。一个家庭的分分合合尚有诸多问题,更何况这个大家庭具有八十多万人。

诚然,在国地税合并之际,各级有各级思考的问题。而作为基层税务人员,在考虑改革究竟会对自身带来什么的同时,更要树立大局意识,强化责任担当,立足实际,做好当前各项工作。

就我个人而言,国税地税征管体制改革启动实施以来,我认真学习各级关于改革部署安排等政策文件精神,积极参加组织活动,坚持履行党员义务,认真落实岗位职责,从严执行党员标准,展现了较好的精神风貌。围绕本次组织生活会主题,我深入查找分析改革中个人在党性修养、作风纪律等方面的问题不足,现将相关情况报告如下:   一、着眼大局, 履职尽责迎改革  

在各位领导、同事的关怀帮助下,自己能谨记党的教诲和要求,始终坚持坚定的政治立场和理想信念,机构改革启动实施后,能自觉遵守和维护党的纪律,落实税务总局“五个确保”要求,履职尽责,勤勉奉献。

一是抓好改革相关政策学习。将改革政策作为指导工作的总遵循,融入日常工作予以学习领会,按时参加集体学习、认真进行个人自学,同时虚心请教他人,通过对十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、各级关于国地税征管体制改革相关决策部署及各项税收征管体制改革落地实施等业务知识学习,促使自己对改革的认识不断深刻、工作站位持续提高、履职能力不断增强。

二是认真履行岗位职责。坚持把做好岗位工作作为履行党员义务、支持改革的具体行动,听从安排、牢记职责、认真负责的完成科室分配的工作和领导交办的任务,重点做好了改革期间相关文稿的草拟、公文系统相关文件处理、十九大等网站专栏维护等工作,同时积极做好改革中科室承接的各项工作任务。

三是严守纪律规矩。坚持做事先做人,用遵规守纪的具体行动支持改革。以单位各项规章制度为标尺,对科室安排的工作和领导交办的任务,事无巨细,均已高度的责任心认真对待。上班期间,保证有效工作时间,努力将每项工作做到自己能力范围内的最好程度。工作生活中,严格自律、勤廉为本,积极主动提升工作效率、转变服务态度,遵守社会公德,弘扬家庭美德,落实党对一名党员的各项要求。

二、德薄才鲜,反躬自省查不足

通过学习征管体制改革等文件精神、学习身边同志的先进事迹,对照党员标准要求,我深刻检视自己在理想信念、宗旨意识、作风纪律、先锋模范等方面存在的问题不足:一是学习不够深入系统。学习多局限于组织安排什么学什么,单位要求什么学什么,没有把理论学习和岗位工作实践有效结合起来,对税收业务知识掌握不够,缺乏学习的自觉性、体系性,综合素养有待进一步提高;二是创先争优意识不强,工作中多处于奉命行事状态,落实任务,上级安排什么工作就干什么工作,不能做到超前思考。工作多、时间紧、任务重时,疲于应付,有时存在畏难情绪,自主工作意识不强,进取精神不足;三是积极主动加强与其他科室的联系沟通不够。对科室以外的工作关心关注不够,与其他科室同事的联系沟通不积极、不主动,宏观把握工作能力不足。

三、再接再厉,求真务实再提升

一是加强学习,提升素质。牢固树立“终身学习、自觉学习”和“选择学习就是选择进步”的理念,在认真做好岗位知识的学习,并利用工作之余,学习政治理论、学习税收业务,使自己的知识结构随着社会实践的发展而不断增长、丰富和提高。坚持学以致用,把学习的体会和成果转化为推动工作落实的措施、提高工作质效的本领。

二是履职尽责,踊跃争先。坚定“有为才有位”的思想,自觉研究工作中遇到的新问题,积极向书本学习,向同事请教,加强对已知税收业务知识的巩固合对新业务的学习,努力体改自己的业务理论水平和实际操作能力。

扬帆起航,青春正当时;整装再发,不负好年华。曾经的国地税出入为友、守望相助;而今的新税务云帆高杨、昼夜星驰。身处改革浪潮,不变的是那份对新征程、新时代的期许和展望,最爱的是那抹中国红与税务蓝。

愿此去经年,仍怀赤诚之心;

愿星移物转,终与“税月”同行;

愿过尽千帆,归来仍是少年。

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