2019-2020学年班主任工作总结
班级:班主任: 学生人数:
简单介绍班级 100字 | 我们来自福建、江西、湖北、内蒙、重庆、四川、北京,汇聚……;54位性格迥异、独具才华的青春学子,组成了我们2018级05向阳班。我们是有个性的,我们也都是一样的。一样的年轻,一样的充满活力。 |
家校沟通次数及沟通图片(至少5个) |
我获得了哪些成长 至少三点 | 一、家校沟通,需要用心,更需要换位思考 二、学生的成长年代与我们的不同,需要与时俱进 三、用发展的眼观看待孩子的问题 |
教育特殊生的一个案例 100字 | 从最初的抵触学校教育,与家长、学校老师零沟通,成绩年级倒数, 到现在的理解父母的辛苦、老师们的用心、学习有目标性,以及进不到年段中等水平,总结在于一个点:用心所在,感动极致。 |
我对班级管理最好用的办法 至少一个 | 用心:看待学生的问题,站在学生的立场上思考。 |
对班级的总体评价(亮点和不足) | 亮点:纪律严明,赏罚分明 不足:卫生日常不够。 |
对自己工作的总体评价(优点和不足) | 优点:肯付出,严而有爱 不足:对卫生的管理不够到位 |
班级有待提升的空间 | 卫生需要强化管理, 削弱生的管理需要多加鼓励 |
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