政协党组积极查摆四风问题思想汇报(精选多篇)

第一篇：领导班子深入四风查摆思想汇报

尊敬的党支部：

管理局召开党组(扩大)会议，集中交流教育实践活动前阶段的工作，继续深入查摆“四风”问题。会上，我们认真研读了习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、骆惠宁书记在人民日报上发表的《坚持从严要求确保取得实效》的文章和郝鹏省长在省政府党组开展党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话。局党组成员就深入贯彻省委“一把手”工作会议精神，主动把自己摆进去，就“四风”在局领导班子和本人身上的表现，深挖根源方面进行了发言。

为进一步解决好广泛听取意见、“听真话”的问题，青海湖景区管理局党组改进方法、采取多种措施，对准焦距、找准穴位、抓住要害，力求把问题找准找实找够。省委“一把手”会议后，局党组各成员纷纷到教育实践活动联系点、环湖乡村、党政军企共建村、扶贫村、景区工程建设一线，采取蹲点调研、召开座谈会、民意恳谈会、个别谈话等多种方式广泛征求意见建议，诚心诚意听真话。在交流发言中，党组各成员打消思想顾虑，开诚布公的将问题摆出来，晒一晒。在形式主义方面分别从学风、文风、会风和工作作风等层面查找了表现;在官僚主义方面分别从思想观念、工作决策、深入一线解决实际问题层面查找了表现;在享乐主义和奢靡之风方面分别从“三公”经费管理、公务接待、严以律已等层面查找了表现，力求全面客观、实事求是。

班子成员能够站在全局的高度，开诚布公、实事求是地谈现象、查问题、找原因，问题找的比较准、分析比较深刻，为下一步召开高质量的民主生活会奠定了基础。对全局系统深入开展好教育实践活动后续环节工作提出三点要求：一是党组各成员要结合分管工作实际、分管部门实际继续对照现象、查找问题。全系统各单位主要负责人要继续抓好本单位的教育实践活动，认真查摆“四风”方面存在的问题，深入剖析产生问题的根源，使教育实践活动开展的更加深入、扎实。二是坚持立说立行，边查边改。对于能解决的问题要及时整改，对于有一定难度的问题要上下联动尽快拿出解决问题的措施，对于普遍性和长远性问题要建章立制建立长效机制。三是继续坚持从严要求，继续深入学习，继续征求意见建议，把自己摆进去认真查摆问题，坚决不走过场。

汇报人：haoword

2014.07.15

第二篇：党政班子四风查摆问题思想汇报

尊敬的党组织：

按照市"四风"整顿集中活动办公室的要求和《市cc局"四风"整顿集中活动征求意见自查自纠阶段安排意见》的具体安排，市cc局通过召开座谈会、设立征求意见箱、公布举报电话和邮箱、向市直单位和1 o个县区cc局以及干部职工发放征求意见卡、开展谈心活动等形式，广泛征求了与本系统工作联系密切的相关单位、相关人员、管理服务对象和各界人士的意见。对征求到的意见进行了认真梳理，并对照“不亲民、不务实、不作为、不守纪”四方面的具体表现，认真查找了存在的问题，剖析了原因，明确了下步努力方向。现归纳如下：

一、存在的主要问题

(一)理论学习有待进一步加强。一是理论学习不够自觉主动。因为cc工作较忙导致按照上级要求组织、安排学习的多，平时积极主动、自觉学习的少。二是学习内容不够系统全面。存在实用主义思想，用什么学什么，忽视了全面素质的学习提高。三是学习形式不够灵活多样。主要以集中学习、领学为主，其它形式采用较少。

(二)cc数据质量有待进一步提高。近几年，我市的cc数据质量有了较大的改善和提高，较好地反映了全市经济社会发展的趋势，但是，影响cc数据质量的因素也在不断增多，cc作用增强、地位明显提高与cc数据屡受质疑、公信力不高的矛盾仍较突出，主要表现在：一是数据采集能力还比较薄弱，cc数据不能全面反映经济社会发展的各个领域;二是存在数出多门的现象;三是cc数据对经济社会发展的突变情况有时反映不够及时;四是部分基层cc人员素质不高，源头cc数据缺乏可靠保证。

(三)宗旨意识不够牢固，cc服务水平有待进一步提升。cc服务还不能完全满足市委、市政府中心工作的需要，不能满足社会公众对cc服务日益增加的需要，cc服务水平有待进一步提升。主要表现在cc服务领域不宽、服务方式不活、服务内容不多，在服务对象上，重宏观、轻微观，存在信息资料提供涉及范围不全的现象;在服务过程上，重事后cc，轻事前监测，存在预测预警作用不强的问题;在服务方式上，重数据、轻分析，存在数据解读能力不强的现象;在服务内容上，重经济指标，轻社会指标，存在反映经济社会发展情况不对称的矛盾。

(四)cc创新机制有待进一步完善。一是思想不够解放。与上级文件精神保持一致的多，把上级精神和我局实际相结合，突破常规、打破定式，创造性地开展工作还不够。二是观念不够超前。对新知识、新理论、新经验学习不多，消化不快，有时还习惯于用老眼光看待新事物，用老办法解决新问题，探索创新意识不够强。三是cc调查方法制度与社会经济发展相比仍显滞后，cc指标体系尚不完善，不能完全满足领导决策、cc咨询服务的需要，有待进一步地完善。

(五)工作作风有待进一步改进。一是深入基层调查研究少。思想上有怕给基层添麻烦的顾虑，对工作的研究不够，与干部、群众的沟通和交流不够，工作作风还不够深入。二是开展工作安排部署多、督促检查少，存在不深入、不扎实的现象，工作落实的效果不很理想。三是对cc工作的研究和探索不够。面对多种多样的cc 调查任务，需不断加强调查研究的系统性和全面性。

(六)纪律观念有待进一步加强。一是在廉洁自律方面虽然要求较严，

但还存在认识不够高、落实不够好的现象。二是个别科室、部分同志服务意识不强，工作标准不高、要求自己不严、工作效率不好，存在迟到、早退和上网玩游戏、聊天、炒股等现象。三是在开展批评和自我批评时，自我批评能够做到，但在批评别人和相互批评时有顾虑，怕伤感情、失和气，不能完全达到批评的预期效果。

二、原因分析

存在以上问题，原因是多方面的，但归根结底还是党性党风方面存在差距，分析归纳起来主要有以下五个方面：

(一)对理论学习的重要性认识不够。因为工作繁忙有重工作轻学习的思想，认为工作是实，理论是虚，没有充分认识到理论对实践积极指导作用，学习不深入、不系统，与实际联系不够紧密，放松了对世界观的改造。因此就出现了工作纪律、工作作风等方面的问题。

(二)班子成员有时放松了对工作的要求。cc部门的工作任务重，实效性强，加上机关人员不多，因此在检查工作、督促落实的时候，过多地考虑了机关干部的实际承受能力和工作的强度，总认为只要机关干部是努力了，工作完成与否、效果好坏都无关紧要，总找些客观理由，没有严格按照上级的规定去检查督促。

(三)工作创新力度不够，工作方法有待改进。随着cc工作逐步得到重视，cc服务的需求不断增大，在cc服务决策上存在被动接受现象，主 ……此处隐藏1780个字……家大局需要查找，从人民群众期盼中查找，从建设中国特色现代大学制度要求中查找，从师生员工提出的具体意见、具体事情中查找，把自己摆进去，把班子摆进去。

校长提出，要通过群众路线教育实践活动把学校存在的问题，特别是“四风”方面的主要问题找出来，着力找准学校在治校思路、人才培养、学风教风、队伍建设、后勤服务等方面存在的问题。通过找到问题，解决问题，提高思想认识，形成推进学校科学发展的共识和合力。

我们这些校领导应该围绕征求到的意见建议，结合个人学习和工作实际，从个人自身、分管工作领域、领导班子、服务师生和学校发展四个方面，聚焦“四风”，查摆问题。有的校领导查摆了密切联系师生、服务师生方面存在的问题，有的校领导查摆了深入基层、解决难题不够的问题，有的校领导查摆了在人才培养和提高教学质量方面存在的问题，有的校领导查摆了分工负责、协调合作方面存在的问题，有的校领导查摆了机关办事难和工作作风方面存在的问题，有的校领导查摆了在勤俭办学方面存在的问题。

在查摆问题的过程中，校领导班子成员不回避问题，不左顾右盼、不轻描淡写、不避重就轻，态度认真、言辞恳切。对查找出来的问题，大学主要领导和领导班子将集体会诊，认真梳理，归纳出几个方面，并分析原因，提出整改措施。

汇报人：haoword

2014.06.19

第五篇：教师认清、查摆、整改四风思想汇报

尊敬的党支部：

根据本次群众路线教育实践活动的总体安排和学院的具体安排，通过部门的集中学习和自学，我认真按学院对照本次实践活动的具体任务对照自身和工作进行了“四风”情况的查摆，并对存在的问题提出了整改措施，下面我就从两个方面谈谈如何开展查摆和整改，提高电大教务工作质量和效率。

一、认清、查摆和整改四风

通过学习教育，首先使自己认识到作为一名学院中层干部，在这次群众路线教育实践活动中要把自己摆进去，以整风的精神，紧密联系自己的思想实际和工作实际，按照“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总要求，自觉带头剖析检查，虚心接受群众批评，深入查找和整改自身在作风方面的问题，以达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

对照我们继续教育部的现状，我们要在教育活动中，自觉把组织和个人摆进这些问题中，一项一项对照检查，一条一条具体化，看看我们的工作纪律是否松懈;办事效率是否低下;服务态度是否蛮横;服务质量是否不高。用这些指标做“镜子”，仔细照照自己，照照别人。只有这样才能在不断学习中深化认识，有的放矢查摆原因，开展批评与自我批评，更好地解决问题，达到教育实践活动的目的。以习总书记给市县直属单位的“四风”所画的五种肖像为“镜子”，对照检查我们的作风，我认为存在这样一些问题：一是工作纪律性不强。我们继续教育部在城区，脱离主校区大环境，还有我们常年招生和周末考试的特殊工作节奏，上下班时间难以准确界定，自觉不自觉养成了懒散作风，迟到早退现象时有发生，上班玩手机、玩电脑游戏也不鲜见。二是服务质量不高。电大教育主要依靠网络媒体技术，教学质量高低完全取决于网络学习平台的服务功能和我们学校的管理服务，班主任和老师的服务态度和服务能力至关重要。这方面我们都有很大差距，还没有做到为学员提供优质高效的服务。三是业务接待奢侈浪费严重。电大系统多年形成了靠接待联络感情的习惯，上级来人接待，下级来人也接待，既加大了办学成本又败坏了系统风气。

针对上述问题，我们要以这次党的群众路线教育活动为契机，采取以下措施抓整改：一要认真学习习总书记系列讲话，在提高认识上突破。通过学习充分认识“四风”不除对电大事业发(本站向你推荐WwW.)展的危害性，提高整治“四风”的自觉性和主动性。二要对照总书记的“四风”画像，在整顿纪律上突破。按时上下班，专心做事情，树立为人师表的良好形象。三要一切为了学生，为了学生一切，在提高服务态度和服务能力上突破。完善网络服务平台服务功能，为学生提供便捷高效的教学服务。从招生注册、学习辅导、考试组织、毕业证办理等各个环节，细化管理服务，有利于学生的事再小也要做好，危害学生的事再小也铲除，真真让学生来得高兴，学得安心，走得舒心。四要坚持勤俭节约原则，在规范业务接待上突破。业务接待要减陪员不减热情，规范标准，减少浪费。

二、做好新时期电大教务处工作的思考

(一)明确职责，做好日常工作

1、做好教师队伍的管理者

在教师心目当中，教务科是学校教学工作的带头人，教师的工作热情，工作态度，探索精神，在很大程度上受教务主任的影响。因此，教务科要树立好形象，切实抓好教师队伍建设，通过政治学习和业务进修、经验交流、教研活动等途径提高他们的整体素质，

并重视发挥他们在教研教改中的骨干带头作用。

2、做好各方面工作的协调者

教务科一方面应处理好自己与校内其他部门之间的关系，另一方面要处理好自己与教师之间的关系，同时还要协调教师之间的关系，指导各教学班开展教学工作。既要了解同一专业中不同学科的教学情况，针对各学科教学的不同水平和质量作分析研究，进行指导，又要了解同一专业在不同年级的教学情况，针对同一学科教学中存在的差异作分析指导，还要通过教研会等形式，共同探讨教研教改方案。

3、做好教学教研成果的督导者。

为了全面贯彻党的教育方针，确保教学质量。要抓督促，督促各教研组和教师制订工作计划，定期检查执行情况，期末搞好总结交流;要抓评估，对教研组的工作，教师的教学态度、能力、效果等进行评价，肯定成绩，纠正偏差，根据绩效评比表彰;要抓指导，帮助教师提高政治修养和业务能力，增强教书育人的事业心和责任感，激励他们为教育事业建功立业。

(二)务实求新，促进电大教育的发展

1、加强学习培训，促进电大教育的发展

博学多才，有丰厚的业务知识和文化功底，做起教研、教务工作才能井井有条、游刃有余。选拔一批业务精、责任强、肯吃苦、服务水平高的工作人员，组成一个强有力的工作团队，是教务工作顺利开展的保障。同时切实加强电大教务现有工作人员的学习培训工作，不断提高业务素质。要具有不断进取的创新意识，以“人无我有、人有我精、人精我特”的创新精神，不断推动电大教学工作向前发展。

2、以高度的事业责任心和优质的服务意识促进电大教育的发展

教务对学校的教育教学工作要有前瞻性、预见性，会统筹安排，要分清主次、掌握轻缓、抓住重点。吃苦耐劳，无私奉献，做教师的楷模。要不断进取，使学校的各项教学工作在原有的基础上不断提高。要增强服务意识，提升服务能力，提高服务质量。服务出成绩，服务创效益。服务向细节延伸，而细节来自学员，细节体现服务的深度。在教学管理全过程中真正体现“用心服务，学员至上”、“以生为本”的服务理念、真正体现“以学员和学员的学习为中心”的工作理念。大力倡导微笑服务、诚信服务、指导性服务，才会得到学员和社会各界的认可、赞许，从而促进电大教育的不断发展，办好人民满意的电大。

汇报人：haoword

2014-08-09