描写校园景色的作文

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篇1：描写校园景色的作文

我爱我的校园，它十分的美丽，异常是那个小巧的花园。

春天，花园里一色翠绿。金黄的迎春花开了，美丽极了。小草们从地里探出头来，好奇地望着这个美丽的世界。小花也不甘寂寞，争先恐后地从地里探出头来，与小草们一齐构成了一块五颜六色的大地毯。真是美丽极了。

夏天，花园里一色葱绿，高大的松柏张开一把把翠绿的大伞为我们挡住了夏日那火辣辣的阳光。花坛里那些韭菜兰也开了，那洁白无瑕的花朵犹如一位位身穿白衣的仙女在翩翩起舞，真是美丽极了!

秋天，花园里一色金黄。花坛中央那棵美丽的桂花树开花了，花开时，香飘十里，那一朵朵黄色的小花簇拥在一齐，仿佛在说着什么悄悄话。

冬天，花园里一片雪白，所有的树和草都干枯了，仅有被称着“岁寒三友”中的松柏，还一片葱郁，仿佛雪地里的一颗绿宝石。松柏的这种不惧严寒，敢和北风勇敢做斗争的这种精神多么值得我们学习呀!在寒冷的北风中，还开着一种花，那就是梅花!它在雪中开放，越是寒冷，越是风欺雪压，梅花开得越精神，越秀气。梅花的这种秉性多么值得我们学习呀!

我爱校园的花园，它一年四季都犹如一颗美丽的明珠座落在校园里。

篇2：描写校园景色的作文

我喜爱美丽的校园，更喜欢校园的喷泉。

校园的喷泉有着一个异常的形状，里面有一座小型假山，上头有一个很漂亮的红亭子，顺着往下看，有一个小水车，也是耀眼的红色，只见上凹凸不平，像真的一样，还有一座漂亮的小桥。

我常想，如果自我是一个小人，站在上头，那是多么逍遥自在多么开心呀！而每次，我都似乎已经站在上头了。

在假山的旁边，有一只黄脚，红顶的丹顶鹤，看它的样貌，像是“唯我独尊”似的，它一只脚站在地上，另一只脚高高收起，像是怕弄脏了脚。

川池子一到夏天就喷出水，喷水的地方圆圆的，很奇怪，但也十分好看。

喷出的水顺着假山向下流，慢慢积到池子里。摸摸池壁，能抓出好几个类似海螺的东西，看样貌，有生命，不是假的。他们紧粘着墙，不使劲，休想把它们揪下来。

这就是我最喜欢的池子，有一些古典的喷泉，我想，你会像我一样喜欢它的。

篇3：描写校园景色的作文

后面还有多篇描写校园景色的作文！

在我们校园的东侧有一条狭长的石子路。它沿着校园的红墙，从教学楼的门前延伸到办公楼的门口。

这条石子路长可是一百米，宽仅有一米多，一律用淡青色的小石子拼凑而成。七棱八角的小石子彼此相互挤压，被填缝的水泥牢牢地粘在一齐。石磙压过，路面平整而结实。路边用红色砖头砌成了锯齿形的道牙，像给石子路镶上了一道精美的花边。石子路东侧的小红墙前，种了一排挺拔的小白杨。每当灿烂的阳光透过茂密的叶子，撒在小路上，路上的石子也染上了金色，熠熠闪亮。

这是一条普普通通的石子路，它没有柏油马路那样宽阔，更没有青砖甬道那样光滑。它在校园里也许引不起人们的注意，然而它仍一年一年地默默地坚守在自我的岗位上。

早晨，我的教师迎着朝霞，从这条石子路走来，给我们上课；傍晚，我的教师踏着夕阳，从这条石子路走去，到办公室给我们批改作业……我爱校园的石子路，爱它的奉献精神，更爱那在石子路上日复一日，年复一年往返无数次的人--我的教师!

我的教师就像那石子路一样，无论刮风下雨，酷暑严寒，都默默坚守在教学岗位，把我们从蒙昧的彼岸渡到了礼貌的彼岸，架起了通向梦想之巅的阶梯。我忘不掉校园中的这条石子路，更不会忘记哺育我们成长的亲爱教师……

篇4：描写校园景色的作文

我的校园是一个美丽的地方，座落在风景秀美的凤鸣湖畔，那里有许多先进的教学设施，有操场、喷泉、教学楼。

刚进门就看到喷泉，上头写着“期望”两个字，它表示：让我们好好努力学习。每当夏天来到时，喷泉就会喷水，这时，你站在喷泉旁，你就能感到秋天般的凉爽。

喷泉的左侧就是操场，操场的四周都有一排排冬青树，一年四季都坚持着翠绿的颜色。操场左下角有个沙滩，在阳光的照射下，闪着点点金光就如同繁星一样。在沙滩上奔跑着、嬉戏着，一串串银铃般的笑声，在操场上回荡。

操场的正前方就是教学楼，每栋教学楼之间绿树成荫，夏天给我们带来了无尽的凉爽，秋天落叶飘飘，就像一只只飞舞的黄蝶。教学楼是最让我们骄傲、自豪的地方。在那里，我们学到了许多知识和文化，更懂得了许多做人的道理。

这就是我的校园，我爱我的校园，它是我们学习的乐园。

篇5：描写校园景色的作文[由www.网友投稿]

在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。在它没有开花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美，美的朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵，但它有朴实的笑颜。

它们一个个像是一个个的小孩，静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰，那么纯洁，美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英，我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者，它们没有一点回报。难道我们还要将它采下，玩弄它们吗？保护!

这些无私奉献的花吧!那些花不但美观，并且在无私奉献，还在美化环境，有了它们，你会发现空气变得清新，变的无暇，变得让人感叹。

它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节。百花凋落，它就会变成一团白色的毛茸茸的.东西，到处飘落，到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长，无所需求，却默默无私向人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。

我觉得人更需要它的精神，无私的奉献。

篇6：描写校园景色的作文

“这是什么花？”“这又是什么花？”疑问声从校园的楼顶传了出来。

春天来了，楼顶花园里的花花草草在暖和的春风下醒了。今日的天气这 ……此处隐藏9941个字……出现了调皮的脚印，它们的主人正在欢乐的堆着雪人呢!许多同学揉起白地毯上的雪朝同伴们扔去，满校园的嘻嘻哈哈为那安静的城市带来可爱的气氛和美丽的期望!

这会儿，雪精灵正在白桦树上嬉戏。风一吹，白桦树上的精灵从树叶儿，树枝上飞下来，把各色的土地都打扮得一片雪白。又仔仔细细检查了一番，合格了就点点头，飞到别处去，不合格呢就淘气的歪着小脑袋斜着看了一番，一会又飞到叶尖上，找更多的兄弟姐妹下来装点土地，然后挥挥小手，兴奋的说了句“再见”!就轻盈地、轻巧地飞到另一个地方去。

从高处俯视，操场露出了“真面目”，调皮的小脚把操场“变”绿了，使操场恢复了原有的生机勃勃的青绿色!

“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔，山舞银河——”我们的校园就是这样美，它是一种单纯、洁白、秀丽的美……

篇27：描写校园景色的作文

xx小学里，一片片绿色让人舒爽、开心。花儿在枝头望着我们，小草从你途中钻出头来，一切都变得完美。

步入北门，一座高大的教学楼步入眼帘，教学楼上有一块写着“东营市胜利xx小学”的牌子。正在看着冉冉升起的国旗时，楼里传来一阵朗朗的读书声，那是同学们正在上语文课呢!教学楼前一片空旷，仅有红红的国旗飘扬在天空上。

四处观望，就会发现右边一边金黄。看着金色越来越近，里沙滩也就不远了。到了沙滩，一片金色，沙子又软又滑。左边有两个小楼梯，能够登上沙滩的“最高处”来观看。

继续走，会走到被学生称为“后院”的地方。右边，是厕所，左边能够通向音乐厅和体育馆。继续前进会看到一个岔路口。右边进入教学楼。直走，会看到小操场上，男同学们踢球的踢球，下棋的下棋。女生跳绳的跳绳，游戏的游戏。瞧!那帮女生在玩“编花篮”的游戏呢!

出了小操场，直走会看见以前的教学楼。这座教学楼说起来可有经历呢!我就不讲述了，可是欢迎你来我们校园看看。

继续直走，会看见菜地，那是一个完美的地方。那里有许多健康的蔬菜，是教师们用汗水培育的。就像园丁一样，培育着我们。正是春季，菜地里的槐树发出淡淡的香味，让人流连忘返。树下的茄子一个个睁大了好奇的眼睛望着我们。

拐个弯，你会看见一座美丽的亭子。站在上头看着树叶一片一片长出;听着小鸟美妙的声音;闻着花儿的香味，正在惬意呢!

走出亭子继续走，我们又回到了原点——空地。学生们已经下了课，有的在看书;有的在跳绳;有的在写字。可是更多的还是在欣赏校园的美景。

xx小学的美丽景色让我流连忘返。欢迎你也来看看!

篇28：描写校园景色的作文

春天，教学楼正面的墙上，像铺着绿色的外衣。秋天，就变成火红的，原先那是我们校园的爬山虎。走进校园，最美丽的地方就是我们的教学楼了。教学楼的旁边在了很多树木，有柳树梧桐树、杨树……

最引人瞩目的景物就是教学楼上的爬山虎了，我听同学说这些爬山虎在这生长了几十年，他的岁数比我都大呢，春天的时候，爬山虎长出了嫩绿的叶子，把半面墙都盖上了，绿绿的墙，好看极了。

夏天到了，爬山虎开了美丽的小花，有红的、粉的、紫的……他们在风中抖动像一个个彩色的小喇叭，吹奏着欢快的乐曲。

秋天的时候，绿绿的叶子变成了红色，秋风吹的叶子一顺向下，向海面的波纹，时不时还飘下几片叶子像美丽的蝴蝶，随风飞舞。

冬天，爬山虎的叶子枯了，上头落着白白雪花，像一个大冰花。爬山虎天天陪着我们一齐学习、一齐玩耍。一天天的看着我们长大，真是我们的好朋友！

篇29：描写校园景色的作文

我的校园位于河南修武的东南角，那里花草树木茂盛，空气清新宜人，那里一年四季如春，在那里学习，每一天我都会心旷神怡。

当你从环城东路进入县城，走五十米的路，你就会看见路东两扇很气派的大门，大门是用一根根细长铁矛头做成篱笆式的大门，门上的每一根铁矛好像一个个威武的将军在站岗。这就是我们校园的大门了，从那里走进，一条笔直的甬路直通我们的教学楼，甬路两旁是芳香宜人的花草树木，这时两只蝴蝶从你的眼前飞过，看着它们摆动着轻盈的翅膀轻轻的落在了路那边的小花上，此时，你是不是感觉到异常的心境舒畅啊!

这时你放眼望去，我们的教学楼呈现了一个倒“7”字形在你的眼前，竖着的一栋楼是“德馨楼”，横着的一栋楼是“书香楼”。教学楼宽敞明亮，我们校园的四五六年级和一二三年级分别在那里欢乐学习，健康成长。明白特火的“书馨读写社”这个博客圈吗它的名字就来来源于我们的两栋教学楼。能在那里学习，我感觉到异常自豪。

教学楼的后面就是我们的运动天地，每年我们的田径运动会就在那里举行。那里有200米的大跑道，同学们以往一次次的在那里挥洒汗水，取得了优异的成绩。课间十分钟同学们还会在这儿扒双杠，有一次我还在那里制造了一个“特有”的高难度动作，差点摔个鼻青脸肿。有的同学体育课上在草地上忘形的打滚，好不痛快。那里与其说是我们的操场，还不如说是我们课下的“乐园”。

我们的校园每个角落都布置的如此合理，不管你在哪个角落留下你的足迹，你的心境都会异常舒畅。

我喜欢我们的校园，在那里每一天我都幸福的成长着，在那里将会培养出一代代出人头地的人才，你喜欢我们的校园吗欢迎你来参观!

篇30：描写校园景色的作文

我们的校园是一个美丽的地方，那里有美丽的四季、欢乐的人们。

春天，天气慢慢转暖，人们脱掉沉重的冬装、操场上也变得热闹起来。沉睡在地下的小草渐渐苏醒，伸出了它那嫩绿的小脑袋，大地像铺了一层淡绿的地毯，让人看着十分舒服。柳树也发芽了，在微风中微微的摆动着。“正月梅花香又香”，梅花也开放了，散发着微微的清香。

夏天，操场上浓绿浓绿的，散发出香草的芬芳。树木十分茂盛，绿树成荫。天气慢慢炎热起来，同学们身着短衣，在操场上你追我赶。篮球场、足球场上同学们在相互嬉戏，竞争比赛，时常传来胜利者的欢呼。有些跑累的同学，在树荫下乘凉，聆听着小鸟欢快的歌声。因为树木太茂盛了，唱歌的小鸟隐藏的中间，我们根本找不到它们，以为小鸟学会隐身术。

秋天，是一个果实累累的季节，小草开始慢慢变黄色，树上的叶子变成红色和黄色。叶子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯，在朝阳的映射下，闪着黄灿灿的色彩，有些黄色银杏飘到我们的校园，同学们把那些叶子采集起来，作为对秋天的回忆。

冬天皑皑白雪来临时，大地、树木、房子裹上了厚厚的银装。人们穿着厚厚的冬装，在操场上三五成群，有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飞舞的雪花。我十分幸运的捉住了一片完整的雪花，晶莹剔透、异常美丽。上课铃声之后，操场上顿时安静下来，教室中传出朗朗读书声，伴着飞舞的雪花在空中盘旋蔓延开去，仿佛在召唤春天的再次来临。

这就是我们校园四季的美景，我愿和小伙伴们在这美丽的地方读书学习，欢乐成长。

【小编简评】

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【网友评价】

看得热血沸腾。