三下乡社会实践报告2000字

三下乡的实践心得

三下乡——是指文化、科技、卫生"三下乡"。文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；今年的暑假社会实践活动日子早已远扬，回顾起来，至今仍历历在目，感触良深，在这次社会实践中不断经受锻炼，在短短的十几天日子里，其活动内容之丰富，场面之感人，百姓之热情，都让我们每个青年志愿者都难以忘怀。在三下乡实践的这段时间，仿佛回到了我的童年。孩子们那无忧无虑的眼神、稚气而美好的笑容、活泼且自由的姿态还有对知识的渴求，这些都是孩子们最吸引人的地方。

在我们进行三下乡实践活动之前，更加开展了为期十多天的准备工作。我们三下乡服务队积极地分为调研组、宣传组、支教组等七个小组分工合作地为三下乡充分准备着。就例如宣传组的工作，负责了八份海报、一份横幅、一个幕布还有工作证的设计跟成品。那几天是多忙的日子啊，每天都为了海报而奋斗。在准备工作的过程中，我们组员互相合作，我们分享构思，我们你画我写的。在海报上挥洒着我们的激情，遍布了我们的青春。让宣传组更加团结，更加密不可分、合作无间！

由一开始陌生的环境到最后依依不舍地离开，这样的转变只需要是天的时间，这时多么奇妙的旅程啊！我依然可以清晰地记得我给孩子们上第一节课的过程。胆怯的我小心翼翼的走上台，稍大声的喊了几声“上课了！”、学生们才开始回到座位上。由于有充足的备课还有四年级的学生乖乖的配合，我的第一节课也是上得出奇的顺利，气氛也很活跃。这种美好的满足感真是难以言喻。我想我这辈子都不会忘记这感觉，这也将是我以后努力充实教育事业的动力与目标。

当然，道路不会永远都是平坦的。所以在第三天上三年级的美术课就迎来了一个难题。这难题就是该班男生都嫌弃我所教的东西太幼稚，太没劲了。而且他们学校的男孩子都特别喜欢《龙珠》。他们要求我画超级撒亚人，还特好心的附上一贴纸来让我可以照着画！我在考虑着要顺应着他们的要求还是自己继续教备课的内容。最后我同意了画“悟天”，因为比较容易画。或许他们是肯承认了我是他们的老师了，之后在课堂上都挺配合我的，我也慢慢地喜欢上这个班了。有一名叫杜鹏的学生，他的画画能力真的挺不错的，他能把我的画九成的相似度画出来。虽然他有点调皮，不过我还是很欣赏他的。

我觉得每个学生都有各自的可爱之处。例如男生们都特别喜爱耍帅，摆些酷酷的姿势。他们一对着相机、手机就特高兴了。高年级的女生们都安安静静的，特别听话，不过很多事情、想法摆在心中，害害羞羞的，比男生们都好商量多了。

或许是由于正值稻田成熟的日子，农民们正辛勤收割着稻谷，那些昆虫们都无处可住了。然后成千上万的昆虫飞进了我们的宿舍里居住了，特别多的围住了灯光的周围。尤其具有攻击性的就是一种飞蛾身上的粉。我们的队友们都有不少同学受伤了，不过最严重的是我了。差不多全身都有。那段时光还一幕一幕的在我脑海里放映着，我们每天晚上互相的擦药，嘻嘻哈哈的开玩笑，分享着一天上课的情形与经验。我们互相关心着、担心着，仿佛那是多么自然的一件事，但在现在社会可能就没有这种真心了，那是多么温暖的问候啊！特别是当我的脸上也有了伤，队友们每一个紧张的眼神，都让脸上的伤少一份。这份友谊值得我珍惜一辈子。

在三下乡期间我们也不是闲着的，我们各种运动都参与着。例如：乒乓球、篮球、桌球、小学生的游戏……原来我们班的各种运动都有许多高手存在着，只是平常上课没机会给他们露一手而已。让我记忆最深刻的是临离开的前一晚，我跟一个我很喜欢的学生一起玩了几个他们常玩的游戏，玩了差不多接近2，3个小时。真的非常开心，我就当是一名小孩跟他们在玩。即使我们有点语言沟通的障碍，但不阻碍着我们的玩乐！

我认为大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些山里的、农村的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。很多人也许都想去

支教，现在会有更多的人参与到支教里来。我们不是去游山玩水，也不是去极地探险。这不仅仅是在教育别人，同样对自己也是磨练，这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会，天地之大，有多少人需要我们去关爱，大学生支教，将我们的爱心传递给了山区的孩子们。

在学生们的生命里，我们就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及看清我们的样子，就消失在生活的尽头，留下一道让永远温暖的光亮。我们付出了努力，却收获了友谊，师生的感情，还有教学经验。在支教活动的时间里体验不一样的生活是一段宝贵的经历。通过这个活动可以提高我们的与人沟通的能力，积累实践经验。

第二篇：社会实践报告范文2000字

社会实践报告

作为一名当代大学生，绝不应该是仅仅局限于书本，学习理论知识的同时更要注意实践能力的培养。当今社会需要的是实践能力强的，能迅速完美的解决问题的人才。

今年寒假，我应聘入一家自助餐厅——桂林人美食广场当服务员。从找工作的艰辛到初次应聘的小小紧张，到上班时候的辛劳等等，都让我从心底里对当前的社会就业形势、作为一名大学生应该着重培养的能力、以及专业业务知识有了更深一步的了解和认识，也让我重新看待生活的意义。闲话不多说，下面让我从几个方面谈谈此次社会实践的收获：

第一章专业篇——人应该有一技之长

马云曾高中生社会实践报告对大学生说，当代大学生要想有所成就，就应该学好自己的专业或者某一自己擅长的领域，并在努力成为这一领域的佼佼者。身在这个竞争激烈弱肉强食的社会，拥有一技之长极其重要，据不完全统计，现在一般每一个中薪职位就有将近40个大学生或者硕士生竞争，竞争的激烈性实在另作为大学生的我深感压力之重。

就企业而言，企业都要求应聘者在某一领域拥有特长，企业家看中的是求职者在专业领域的影响力和实际操作能力。当今社会，社会分工严重，一个博而不精的人无法成为分工时代的佼佼者。

在我找工作的过程中，与几家有关档案管理工作的经理联系过，都以没有工作经验，专业技能不强而婉辞，甚至有一家餐饮老板也以无服务经验将我拒之门外。工作经验从某一角度上说也就是专业技能的掌握程度，可见专业技能对于大学生求职的重要性。对于我而言，一个计算机专业的学生，如果想要在不久就要步入的职场驰骋，显然需要在现在努力严谨的学习好专业知识，打下坚实的理论基石，正所谓“公欲善其社会，必先利其器！”在我上班之时，虽然工作与计算机无关，但我也积极的工作。

总之，现在的我务必在大学期间将自己的专业知识学牢固，在学习上肯动脑，勤动脑，并且拿下计算机专业必要的证书，努力成为计算机领域的佼佼者！

第二章人际篇——为人谦逊，善于交流，勇于表达

职场如战场，在职业场上，人际关系对于个人的发展有着举足轻重的分量，

好的人际关系可以帮助个人在职场上路路顺风，而坏的人际关系 ……此处隐藏17456个字……些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

实践心得 ：虽然这次的实践只有短短的几天，而且从事的是比较简单的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了很多道理。

首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念，上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪，而当你走上了工作岗位，这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。

其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅，但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的，只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子，但这一次是深刻的体会到了，正所谓“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”。在以后的学习和工作中，一定会要牢记这一点，将自己融入到集体中，和大家一起携手走向辉煌。

再次，这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的，但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。

将自己这短短的几天实践同理论相联系，我了解到当代大学生与以往的大学生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择；二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。

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