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天才猪是动物王国人人皆知的发明家,它发明的东西不计其数。最近,它又在研究一种机器,这种机器可以把任何东西变成金子,它就是——变金机器。
这件事情很快传开了,动物们都纷纷来到了天才猪门前,拿出自己喜欢的东西。有白菜、萝卜、竹子、桃子…‥多得数不清。天才猪一边介绍,一边说:“不贵不贵,一次只要2元。”小兔付了钱,说:“请帮我把萝卜变成金萝卜吧。”天才猪说:“没问题。”只见它把萝卜放进机器里,等了3秒,金萝卜出来了,小兔说:“谢谢。”天才猪说:“不用谢!”不一会儿,动物们手中有了各种各样的金子。
狐狸听说了这件事,立即眼红了。虽然它是动物王国有名的富豪,但是它还不满足,想着要把家里所有东西都变成金子,于是它决定第二天去找天才猪,让它把家里所有的东西都变成金子。第二天,狐狸把所有的东西都搬到小猪那里去,小猪见是狐狸,便说:“狐狸先生,请坐,请问您要干什么?”狐狸说:“我要把这些东西都变成金子。”天才猪问:“您不是富豪吗?为什么要把这些东西变成金子呢?”狐狸说:“我想让自己变得更富有。”天才猪说:“那您请稍等。”天才猪把那些东西放进机器里,一个小时后,金的东西出来了。狐狸很艰辛地搬了三四次,费了很大的力气才把所有金的东西都搬回家了。
回到家,狐狸坐在沙发上喘气,虽然它很累,但它美滋滋地想:“我要成为世界上最富有的动物啦!”这时,电话响了,天才猪对狐狸说:“不好意思,狐狸先生,忘了跟您说:“我那机器的'功能只能让所有东西变成金子的时间只有3天。”狐狸听完这句话,眼前一黑,晕了过去。
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敢于冲撞命运的人才是天才!著名的文学家雨果怀着激情说出了这句话。的确,世界上没有人一生下来就是百分百的天才,也没有人一生下来就是百分百的蠢材。
在日常生活中,往往存在着这种现象,一些成绩好的人,往往被人所尊敬、推崇;而那些考试不及格的人,就成为同学们眼中的“热点”人物。试问一下,什么人才可以成为天才呢?是那些所谓学习好的人吗?答案是否定的。爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。没有不经过努力就成为天才的人。
物理学家爱因斯坦,他小时侯说话特别晚,四五岁了还不太会说话,大家都认为他是个弱智,五岁时父亲把他送到学校学习知识。由于说话迟的原因,老师提问时反映迟钝答不上来。为此他经常被罚。但是他喜欢独立思考,遇事爱问为什么。等到他上中学时,对学习的痴迷使他的数学、物理学得非常好。经过不懈努力,皇天不负苦心人,最终他成为一名著名的物理学家。爱因斯坦是天才吗?不!不是的!他只是一个普通人,然而他敢于向命运挑战,冲击命运;不向命运低头。
贝多芬,音乐界的佼佼者。但在换得种种美名的时候,他是用汗水作铺路的。他不是一位天才,他拥有的也不过平凡的人而已。然而他付出的却比平凡人多得多,每当他练琴练的手都发热时,用手在冷水里泡一下继续练,他不是一位天才——他为了练琴双耳失聪,听不见自己的琴声,但他仍坚持练。他敢于冲击命运,敢于向命运挑战,不向命运低头。最终他完成了很多平凡人达不到的成就,他是天才吗?不,不是的!
朋友,你是否还在为自己的IQ而苦恼,埋怨老天?醒醒吧!命运掌握在自己的手中,努力加汗水,你也能成功!记住,敢于冲撞命运的人才是天才。
天才优秀作文的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
每个人都是天才,只要你具备以下条件:
天才,是百分之百的汗水。
没有汗水的挥洒,哪来成功的灵感?有言:“灵感需要发掘。”但发掘的效果决定于发掘的尺度。所以说,只要功夫深,铁杵磨成针。只要汗水洒得欢,灵感自会滚滚来。爱因斯坦那所谓的百分之一的灵感,不过是投机于他的最后一滴汗水而已。只是他把那百分之一的汗水,误认为百分之一的灵感。如果没有千百次失败的教训,他怎么能够获得这最后的灵感?
可见,笨鸟先飞不是巧,巧的是:靡不有初,鲜克有终。天才,是百分百的汗水,即坚持与勤奋的总和。
天才,是百分之两百的谦虚。
没有胸怀的人,难以成就大事。总是自以为是,好似勇者无敌。殊不知,是那般“匹夫之勇”。家喻户晓的孔大圣人,他的一生都是在谦虚和无尽的学习中度过。孔子学于师襄子,学琴。会其音,却坚持要会其意;会其意,还要精;精于琴,便求问琴曲的创作者^试问,古往今来,有谁有这般不耻上问,谦虚万分呢?不似当代,许多人自认为身怀绝技,技艺高超,到处张扬炫耀。到头来,却让人看了笑话,说是“茶壶里煮饺子——倒不出”。
可见,一个人本身是天才,但只有谦虚才有助于成为真正的天才。因为只有做到学无止,问无穷,才能屹立于“天才之林”。
天才,是马不停蹄地钻研。
一分耕耘,一分收获;一滴汗水,一缕甘泉。只有时刻不停止对自己学术的钻研,才会每时每刻都得到成功带来的惊喜。只有奋力奔驰,才有可能抵达成功的彼岸。
综上所述,天才,是百分百的汗水加百分之两百的谦虚,再配合永不放弃的刻苦钻研的精神。
所以,我们每个人除了要相信自己是天才之外,还要不失时机,落实自己的行动,促成质的飞跃。
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今天,我和妈妈高高兴兴地来到了作文班。
到了作文班,我想:今天是不是又要玩游戏呢?好期待!可是,老师竟然说要考试,而且是选选拔“天才”!我在心里暗暗叫苦,心想:唉呀,好不容易盼来了周末,又要考试,真烦人!如果考不好,回家又该被姥姥吵了。当老师在问:“你们愿意考试吗?”全班同学几乎异口同声地说:“不—愿—意。”当老师在黑板上写考试要求时,我心里更没底了,因为要在五分钟内写完二十道题,简直就是在开国际玩笑嘛!唉,没办法,只好听天由命了。“记住,一定要认真读题,细心做题哦!”考试前,老师还不忘再三叮嘱我们。
试卷发下来了,“计时开始。”老师一声令下。我以迅雷不及掩耳之势,翻开了试卷。我认真地读完了所有题目,当我看到“如果你已经读完了所有题目,请你只做第二题。”心里顿时恍然大悟,按要求做完了题。我仿佛听到试卷在对我说:“你真棒!”我马上高高地举起了手示意我也完成了试卷。而这时我看见同学们有的抓耳挠腮,怎么也想不起来那道题;有的手忙脚乱,不知如何是好;还有的甚至浑身发抖,连笔都握不好了……
时间终于到了,全班只有我一个按要求做完了“天才试卷”。当同学们问我怎么这么厉害时,我说到请大家看看第20题时,同学们一个个傻了眼,都明白了过来。
我忽然明白了老师的用意:这份“天才试卷”根本不是考我们是不是天才,而是考我们做事的态度。
通过这次考试,我懂得了一个道理:只要你认真、细心地做完一件事,你就一定会做好的。
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天才,是一个人人都喜爱崇拜的字眼。
为什么会喜爱崇拜呢?因为天才很聪明,会在许多人都视若无睹的事情上发现问题,并且解决问题。为什么会喜爱崇拜呢?因为天才很厉害,会在许多人都不知道的地方,发现物品,并且改造物品,给人们带来新的方便与新的一切。
疯子,是一个人人都憎恶厌烦的字眼。
为什么会憎恶厌烦呢?因为疯子很恐怖,会在许多正常人都认为是不可能的事情上说出自己的想法,并且尝试着创造出来。为什么会憎恶厌烦呢?因为疯子很不可理喻,会在许多人的劝说下也要义无反顾的去做某件事,就算倾家荡产也无所谓。
天才与疯子,这两个词的代表意义可想而知,天才高高在上,疯子微不足道。可是大家有没有想过,当天才与疯子相遇,会发生什么事?想不出来吗?是的!这的确是一个无法想象的问题,其实…当他们相遇了。他们会像知己一样的把酒言欢,疯子对天才说出所谓的‘疯子言论’天才听了,仔细的想了想,马上拍手叫好。天才对疯子说出所谓的‘天才言论’,疯子听了,仔细的想了想,马上赞不绝口。
其实…大家有没有想过,天才与疯子,只不过是角度的问题。就像一个杨桃,你站在不同的角度看,它都是一个不同的形状,可是杨桃会因为你的角度问题而不再是杨桃了吗?不会的!无论你怎么看,无论你看到的是什么形状,它的本质都是一个杨桃。所以,天才与疯子,其实他们都有一个出发点,那个出发点的名字叫‘想法’!
套一句现在的流行用语,天才与疯子只不过是你‘打开的方式错了’!
天才与疯子,可能是一步之遥,也可能是千山万水。
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爱因斯坦曾说:“天才,就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”人们都爱议论天才,说天才的智慧超过任何人,说天才是如何如何的了不起。人们羡慕天才,有的在天才面前唯唯诺诺,望而生畏,连半步也不敢超越。也许,天才的智慧是超过一般人的,但天才的智慧并非天赋的。所谓“天才”,靠得是灵感和勤劳的实践去造就的。在《天才》这首诗
里批评了两种对待天才的态度:一味羡慕和敬畏。由于对天才的过于迷信,他们对其羡慕得五体投地,敬畏得滞步不前。诗人告诫我们,不要被那些迷人的桂冠所迷惑,也不要对此望而生畏。要相信自己心中也不乏那一分灵感,只要全力以赴,只要舍得流汗,勤勤恳恳,脚踏实地的干,总能登攀天才的高峰。
“有比较才有鉴别”。牛顿,这个名字应该是家喻户晓了。他是17世纪英国的科学家,他因他的“万有引力”定律而一举成名。可是他的成就并不是天生的啊,可他天生就爱思考。据说,有一天他躺在苹果树下,熟透了的苹果落下来,打中了他的脑袋。其实着也是自然界很常见的事,自古至今,大概有不少人被落下的苹果砸中过吧。但是有谁想过这是为什么?只有牛顿想过:为什么苹果飞不到别的地方去,却偏偏要掉下地来呢?就是这样一个众人皆知的自然现象,引发了他的思考,经过了他不卷的探索研究,他创造了万有引力定律。这看似偶然的一个发现,难道是先天生成的吗?不,显然不是,他还不是靠得一粉灵感和九十九分勤劳的实践吗?
历史上有多少人的成就不是汗水造就的。爱因斯坦小时侯没有任何一点高出常人,甚至有点“笨”,可是经过了他不懈的努力,他还不是攀上了科学的高峰!与此相反的,在我国文学著作《伤仲永》中提到的仲永“七岁能文”,可谓是个“小神童”,然而他没有好好把握自己的资质,十几岁时便与常人无异。这所有的一切告诉我们“夺目的桂冠是用荆棘编制而成的”,成功靠的是汗水,是拼搏,而不是所谓的“天赋”,不是吗?
有一首歌唱的好:“不经历风雨怎么见彩虹?没有人能随随便便成功!”那么我们呢?我们渴望成功,希冀着灿烂的明天,那我们又将怎样去打造自己的美好前程呢?-——当然是勤奋加汗水啦!“说干就干”,我拿出试卷仔细做起来。我拖着下巴,凝视着试卷,时而闭目思考,时而俯身书写,前几题很快被我攻下来了,这时,我的信心更足了。揉了揉眼睛,我又低下头继续思考起来。可是眼前这题好像故意跟我作对似的。我绞尽脑汁,想尽各种办法,可还是做不对。时间一分一秒的过去了,可我还在和这道题打交道。猛然,“放弃”这个念头在我脑边闪过,这题不会做就算了,何必硬逼自己呢?正在这时,《天才》这首诗在我耳边响起,脚塌实地去奋斗吧!我又算了起来。一遍,两遍……不知算了多久,我终于把这道题攻下来了。此时心中有便有了说不出的喜悦——也许这就是成功的快乐吧!
古人云:“天才出自勤奋”,天才并不是高不可攀,也不是先天而成。只要努力奋斗,每个人都能获得成就,造就你的天才梦!
评语:
“天才”自然而然会让人联系起那个与苹果结下不解之缘的牛顿,还有那个有着“七只小板凳”故事的爱因斯坦。本文小作者让这两位名人又一次告诉我们天才来自何处,特别是牛顿的“爱思考”对天才做了一次新的注脚;而仲永的故事又一次给我们敲起了警钟。习作有理有据,论述有力。不足之处在于联系实际时显得有些唐突,衔接不自然。
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