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三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。接下来小编为大家整理了师生情好句,欢迎大家阅读!
积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
教师一字一句温馨和智慧的话语,能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!
同谱育人新篇,共架理想金桥。
给爱涂上爱的底色,爱是教育最有效的密码!
只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候,成为你真正喜欢的职业的时候,你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业,并为之苦为之累为之美……
空谈不如实干,踱步何不向前行。
“是的,我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着,就可以昂起头自豪地说:“我很重要!”
在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
教师不只是一种职业,更担当着一种责任。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。
没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
生活是平淡的,真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种秋天要收获一样。
只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”,积累好你课堂上的得失,珍惜好你生活中的感受。
当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
每天对着镜子微笑,并对自己说“你很棒”。
朋友般的窃窃私语,手足间的循循善诱,亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里,学生老师是出色的主人公,师生情则是永恒的主旋律。
美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。
人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
世界会向那些有目标和远见的人让路。
生活是平淡的,真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种秋天要收获一样。
闲谈莫论人非,静坐常思己过。
历日经年,水滴石穿。持之以恒,功果自显。
欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
环境不会改变,解决之道在于改变自己。
处处留心皆学问,肯学终为人上人。
三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。
勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
环境不会改变,解决之道在于改变自己。
环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
成人比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。
智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
空谈不如实干,踱步何不向前行。
老师糊涂一时,学生糊涂一世。
觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
历日经年,水滴石穿。持之以恒,功果自显。
老师为了不扫大伙的兴,便大声提议:“我们去打雪仗吧。”我们可来神儿了,于是分成两组,摆开了战场。
我们组有大个子蔡建强撑腰,老师带领的都是些小个子,一看就难以取胜。果然,打到高潮时,老师的“小分队”吃不住劲儿了。我想绕到他们后边,打他个措手不及。
可是回头一看,刘老师已经包抄上来了,我急忙往回跑。真奇怪,老师这么大年纪,还能像孩子一样……
世界上有一种最辛苦而又最快乐的职业,那就是老师;人世间有一种最美好的情意,那就是师生情。
有一种职业最美丽,那就是教师;有一种精神最感人,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情……
老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁,就像永不停息的波涛,就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。
在沉思默想的时候,我们不知不觉地走入了大森林。老师的坟墓到了。
上面是新土,还挺湿的。我们围着坟墓席地而坐,摆上老师爱吃的水果,唱起老师生前喜爱唱的.歌:“鸽子啊,在蓝天中飞翔……,
一曲唱完,大家抱头痛哭。那哭声是那么悲哀,连天上的小鸟,周围”哗哗“作响的树林,山中摆动的小草,都静了下来。……
该走了。我们摘了些小花,插在坟上。那黄黄的一圈小花,是我们献给老师的花圈。李老师,您安息吧。
您是桥,我们就是路人;您是树,我们就是鸟儿;您是雨,我们就是小苗。啊!您的爱,像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,是天下最伟大、最高尚的爱。
一声怒吼,吓得我一哆嗦,抬头一看,只见老师正气势汹汹士也-瞪着我。由于气愤,他的睑都涨红了。我吓得手忙脚乱,把”小人书“往书包里捅,身子不由自主地挡住桌口。
他几步冲到我身旁,把我向后用力一搡,一下把书夺了过去,”嗞啦——“书被撕成两半,”哗哗“一阵揉扯,又被摔向窗外。
老师的爱,像一条长河。它恬静,泛着微微的涟漪;它清澈,看得见河底的块块卵石;它轻柔,如春风缓缓送我前行。
时间如长河的浪花,带着悠悠笑声流去。
思想与感情像潺潺流水,又一次淌过时间与空间的桥,冲拂我那如诗如画的童年,我的思绪被浸润在浓浓的师生情中……
朱老师伸手拉我到跟前说:”上次我的方法不当,伤了师生感情,今天叫你来试向你道歉的。
“说着说着她把我的作文拿出来,打开放到我面前,突然问道:”心脏的‘心’是怎么写的?“我不假思索地学着平时老师打的比方说:”半拉锅炒芝麻,炒了仨蹦了俩。
“可这几位老兄上午不知在干什么,到了午饭时间还没写完。
老师又”凶凶“地说:”不写完,别想吃饭!“说完,却把我偷偷叫出去:”赶紧让他们吃饭,别说是我让吃的。
真的是老师,而且是全校最严厉的外语老师——金娜老师。
平时同学们上外语课都鸦雀无声,谁要是弄出一点响声,金老师拿威严的目光会透过眼睛片射过来,叫人喘不过气来。
现在王明明自知犯了错误,更是心惊胆战。眼见金老师走过来,他的腿直哆嗦,总算没忘记说一声:“老师好。”
在这六年的小学生活中,老师们对我点点滴滴的关怀和爱护,我永远也忘不了。
六年了,悠悠师生情,往事一幕幕,总在眼前闪现,师恩难忘!
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