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风不能把阳光打败读后感

时间:2024-09-20 22:05:05
风不能把阳光打败读后感(全文共9429字)

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第1篇:风不能把阳光打败读后感

猜你正在找风不能把阳光打败读后感的怎么写?那么就给你这篇范文参考。

毕淑敏老师的散文是值得细品的,可惜我在时间上设了限。这本《风不能把阳光打败》是我接触的她的第一本散文集,由此深深地喜欢上了她的灵动的文字。她的作品绝不是浅显的心灵鸡汤。而是人生阅历、敏锐的思想和一颗慈心融汇而成的智慧。她的文字有温度,有坚守,有情怀,有担当。这样的文字会透过眼,抵达内心,触及灵魂。

《风不能把阳光打败》起自集子中的一篇,不是为了博取读者的眼球,而是有着别样的寓意和情怀——只有心里有阳光的人,才会不怕风雨,不被打败。

在我看来,毕老师首先是一个教育家。她懂人性,不倨傲。不管是面对成人的世界,还是叛逆的青春,她总是饱含尊重和信任,放下为师的架子,平等与之对话。她不会把她的见地强加于你,但你会不知不觉被她牵引,感染。

其次,毕老师是心理专家。她熟稔人的天性,本性,劣根性,所以她能对症开方、下药,而且疗效显著。毕老师有着医者的仁心和大爱。能当毕老师的病人,其实很幸福。

毕老师是个哲学家。丰富的人生阅历和敏锐的思考,让她笑看生死,敬畏生灵。毕老师悲天悯人,泛爱众生,童叟无欺。毕老师的眼里很少功利的沾染,思想纯粹而透明。毕老师的笔下,传递的永远是正向的思维和回馈。

万物就那样生长,生活就这样来去。是毕老师这双敏锐的眼睛和善考量的笔将万物和生活点缀得无比智慧。

文字是情感的外衣。透过毕老师的文字,我看到的是一个心里充满阳光,胸怀无限豁达的智者。纵使物欲横流,人心浮躁,依然能坚守自我,坚定信念,坚强他人的长者风范。

和毕老师的文字触碰,依稀觉得就是和幸福牵了手,也下定决心不放手。

诚如毕老师所言“世上有些事,不是因为我们喜欢才去做,而是从长远看,从责任看,从发展看,必须做”。我相信毕老师笔下流淌的智慧与思考关乎责任、关乎发展,关乎长远,更是因为喜欢。

第2篇:风不能把阳光打败读后感

这篇风不能把阳光打败读后感范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。

最近,我看完了《风不能把阳光打败》这本书。其中最让我印象深刻的是“一句话一辈子”这个故事。

故事主要讲了:一个十五岁的男孩来到杭州胡庆余堂做学徒,他的小脚祖母颤巍巍地送他,一路上,只说了一句话:“老老实实做人,规规矩矩做事。”男孩记住了。在杭州胡庆余堂当学徒不仅每天要干十几个小时的活,而且,报酬也很低。有天凌晨,男孩在打扫卫生时发现地上有几枚银币,面值大约是现在的五元钱,虽然男孩很需要钱,但他还是把钱交给了师傅。在外人看来,他是一个笨小孩,不懂得变通,而且,有些学徒都会变着法子偷懒,他却不会……如果按现在有些人观点来看,他缺乏商人应有的灵活和世故。但是,他现在是杭州某著名药厂的老总,他的成功靠的不是灵活和世故,而是靠的诚信和戒欺。

通过这个故事,我明白了一个道理:只有做到诚实、努力,就能获得成功。

第3篇:风不能把阳光打败读后感

风不能把阳光打败读后感怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。

首先,看到这篇文章的题目,我就感觉我是一定要读这篇文章的,这个题目既优美又充满疑惑,为什么风和阳光要进行战斗呢?而且风还不能打阳光打败,当然这一切问题在我读这篇文章后都迎刃而解,一般题目都有两层含义,浅层含义和深层含义。

毕液敏的文章用词是非常优美与细腻的,所以她才能写出那些令孩子们颇受欢迎的图书来,我也是从小开始看她的书,对她的文学与阐述的道理深受影响,也极为赞同与欣赏,在这篇文章中,毕液敏巧妙地用了一个“但是”和一个“同时”来串起了整篇文章,这两个词也与题目中的风与阳光挂钩,很好地揭示了文题的深层含义,读毕液敏的文章是幸福的,她的比喻句用得非常好,比起刘墉的文字的犀利,毕液敏的文章更贴进人心,让人读起来更熨贴。

这篇文章让我联想到了说话的艺术,现在的青少年们说话有时候真的是横冲直撞,口无遮拦,也因此得罪了不少的人,自己却全然不知,如果我现在对你说:你今天的裙子真好看,但是你的头发太槽了,这句话看似没什么,前半句你在夸她,后半句是事实,但我们要知道,人们往往会偏向后半句,以使你的前半句赞美完全不管用,这只说明了一个信息,那就是你在批评她的头发,可是你不妨换一种说法,你说:你今天的裙子真好看,同时我建议你修一修你的头发,这样会更好,这么一说的话,两句话就平衡了,她会觉得你在夸她的同时给了她很好的建议,她也会把你当成真心的朋友,这样你既赞美了她,又收获了一段友谊,何乐而不为呢?

当然,之前我说的是关于说话方面的,现在我想说说关于做事的这一方面,我在读了这篇文章后也体会到了毕液敏对于做事时所持有的态度,“但是”语气太过强硬,往往让你看到自己的不足的一面,这样久而久之,你会对自己失去信心,也会对生活失去希望(这是较为严重的后果)。毕液敏想告诉我们的是做事要相信自己,同时学会宽容与理解,每个人的人生都是坎坷的,在这途中你若是发现了别人的优异之处,同行者予取之处并用到自己身上,那么你的人生道路上就会开满鲜花、充满阳光、许多老一辈的大作家像巴金、季羡林,他们都一生一世在学做人,学做事,我一直相信那些老一辈的作家们的眼光是很长远的,他们看事物的眼光和对事物的见解是独特的。

人的一生要遭遇的坎坷很多,我们始终要坚信的是自己是最棒的,相信自己,勇往直前,要知道我们永远会在这条路上渐行渐远,到达尽头一的那一刻,也是我们灵魂重生的那一刻。

第4篇:风不能把阳光打败读后感

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我读了毕淑敏的散文,感慨颇深。她的散文虽没有太多华丽的词句,但却充满了活力和健康。她的素材虽没有令人一读就感到新鲜,但却把最普通的道理,融进了我们的思维之中。

还记得我读过一篇《风不能把阳光打败》这篇文章,它就是围绕“但是”一词展开的描述。在这篇文章中,有这么两句话我印象深刻:比方说:你这次的考试成绩不错,但是——强中自有强中手;比方说:这女孩身材不错,但是——皮肤黑了些,等等。读这两句话的时候,“但是”一词给人的感觉就是记住的是贬意,似乎爬上高坡的人,没来得及喘口匀气,就不由分说把你推下了谷底。

一位心理学家主张大家废弃“但是”一词,改用“同时”。我非常赞同这个主张。如果我们形容天色的时候,说:今天的太阳很好,但是风很大。如将“但是”改用“同时”后,说:“今天的太阳很好,同时风很大。”读这两句话的时候,只要我们轻声地多念几遍,那分量和语气的韵味,就体会出来了。“但是”风很大——会把人的留意力凝固在不利的 ……此处隐藏4692个字……生谈生与死,意义何在?作者并没有着重写那些所谓的含义,而是着重写了一个民意测验——写下自己的墓志铭。那些风华正茂的大学生,一个个低头沉思着他们的墓志铭,又一个个念出他们的墓志铭,让所有的心震撼了,当然,包括我。

读完这篇文章,我沉默了许久。与那些大学生有着年龄差距的我,其实很早就开始思索死亡。死亡不仅仅是失去知觉,死亡让我们更加珍惜自己的生活。我非常清楚的知道我的生命旅途有一个终点在等我,可我却无法预知这个起点与终点间的距离。若我活到100岁,那我还有87年可活,可是我还是无法预料这此间的意外。生命到底有多长?我常这样问自己,可我始终求不得答案,也许,到生命最后一秒,才知道自己存在了多久吧,这个世界本就让人们留恋,因为这篇文章,我开始重视我的生命,珍惜每一分,每一秒。

又是一个夜深人静的晚上,思索死亡的我突然莞尔:我的墓志铭又是什么?我希望,如果很久很久之后,有人看到我的墓碑,他会发现上面刻着:

我的离去,没有留下一丝遗憾。

第10篇:风不能把阳光打败读后感

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毕淑敏用她似水的柔情,真挚的情感,笑着,向我们讲述这一个个美丽动人的故事。

听着她的故事,忽然间心底竟莫名有一丝感动,她故事般的散文,有一种特殊的吸引力, 吸引着读者一个接着一个地看下去,最终明白,纵使你已山穷水尽,,已两鬓霜白,已身残成赘,也要坚强,拼搏,抗争,奋斗,因为这样才肯能山重水复,柳暗花明。

你为何要与命运,与风搏斗?很简单,事事不能如意,上会儿肯能还是如意喜事,下会儿就是厄运缠身,你不是命运之神,能掌控一切,人要在逆境中成长,只有经历过风吹雨打,才能拔土茁壮成长,成为坚韧不拔的松柏,没有能帮助,代替你,只有自己努力奋斗,才会禁受住磨炼,到达生命的顶峰,飞过黑暗,迎来黎明,无论何时,风都不会吹走你心中的那份阳光,你的那份自信和努力。而那些收藏在心中的阳光,不经意间,在身后纷纷扬扬地开满了花。

显然,这本书的内涵远远不止拼搏,努力,还有无与伦比的爱,大自然异样的美丽,人类无穷无尽的探索等等,但,让我感动的,除了要峰回路转,柳暗花明,接着,就是无与伦比的爱了。

爱,分为很多种。在万千种爱中我最有感触的,属执着纯洁人的爱,因为有爱,自而明白这世上有需要你,依托你的人,你无意间有了担当,“他们”给予你生的希望,正因为心中不是空洞的,所以才有勇气勇敢的正视天空。

而爱其实很简单,一个微笑,一次勇敢,都能有爱,当然,是无意间的爱,从有人类以来无数的故事和历史可以证明,爱不是年龄的产品,是心灵的一种修炼。没有爱,无疑,这必是一个死寂的世界。

今天的太阳很好,同时风很大——奋斗起来吧,你还拥有千万个明天,请记住,风永远也不能把阳光打败!

第11篇:风不能把阳光打败读后感

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在我们的成长过程中,别人家孩子无处不在。以成绩为核心,从吃饭挑食到培训班,到处都浮现着他的身影。或许你们只是好意激励,不希望我们放松退步,这是你们表达爱的一种方式,但这样的爱真的好沉重。

“你看人家×××,你怎么就比不过他。”或许这只是你们脱口而出的一句无心之言,但你们有没有体会过过我们的感受,我们能够承受吗?你们是否想过,这种比较会伤害我们的尊严,消磨我们的自信。也许在你们看来,这话只是你们的随口抱怨罢了。你们的“随口抱怨”,每次在我们失败犯错时响起,但那是我们最脆弱的时候啊,那是我们最需要你们安慰呵护的时候啊。我们希望得到你们温柔的安慰,结果却是和别人家孩子的比较。我们知道自己的不足,或许只要你们的一个鼓励,我们就会学会改正。这种比较只会撕裂我们的尊严,疏离你我的感情。

一开始我们会感到生气,为什么你们觉得我们不如别人家孩子。然后我们会感到厌烦,升起逆反心理。既然你们说我们不如别人,那么你们就去喜欢别人家孩子好了。而作为你们眼中什么都矮人一头的我们,干脆就和你们对着干。最后我们甚至会自暴自弃。在无时无刻的比较下,我们会怀疑自己的能力,认为自己确实不如别人,丧失信心,从而不思上进。

你们总是一眼就能洞察别人家孩子的优点,却对我们的长处视而不见。你们总是打击我们的信心,却不知道维护我们的尊严。

“能够约束人们不再重蹈覆辙的唯一缰绳,是内省的自尊和自制。它的本质是一种对自己的珍惜和他人的敬重,是对社会公有法则的遵守与服从。”

人在认识过失而改过自新的过程中,既需要拥有个人的尊严,也应该自觉地尊重他人。

农夫在黄喜的耳边轻声回答,是不想牛听到批评而感到伤心。同理,在对我们进行批评时,也需要维护我们的尊严。因此,无论表扬还是批评,让我们学会附在耳边,轻轻地说.

第12篇:风不能把阳光打败读后感

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《风不能把阳光打败》是一本令人深思的书,一位人生的启蒙老师,一艘让我们令我人生真谛的战舰。

在整本书中,有许多让我深受启发的故事。比如说“优点零”,看了这个题目,就觉得自己也写过似的,是,你可能真的写过,但你看完这篇故事,你的“优点零”将快速消失。这篇故事讲的是一位心理专家让孩子写下自己的优点和愿望,可好多孩子写的是“优点零” “愿望零”,因为他们根本就没想过自己的优点和愿望,他们也和我们一样,整天被功课塞满,对明天没有期待,我以前也问过我的同学,你长大想当什么,我之所以问他们,是因为我也不知道我长大相当什么,只不过想从他们说的当中参考一些答案而以。可惜,好多人都像我一样,我还没问完,他们就说:“长大还早着呢!我也不知道我长大想当什么?”还有一些人,我问后,他们先想了想,然后,用那种朦胧的眼神好似对我说不知道。《风不能把阳光打败》上说,因为人们又跑的愿望,所以有了汽车;因为有想说话的愿望,所以发明了电话;因为有想飞的愿望,有了卫星……为什么想有什么就有什么呢?因为有了愿望,人们就会向它奋斗,最后就会如你所愿,如果没有优点,你会觉得自己很渺小,甚至对自己也丧失了信心。所以,优点和愿望向我们的双腿,如果优点多,愿望多。我们就会以最快的速度奔跑起来,跑向那条成功之道。

门前有条河,河是弯弯曲曲的,附近有座山,小山,不高,在河的北面。这个地方,便是作者的老家。它在巴岩岱,也就是大雁落脚的地方(中文意思),那一次,作者和母亲去新疆老家,终于找到了,母亲抚摸着那门,河边的小榆树早变成老榆树了。它在风中微微摇晃,好似在向他们问好。是啊!那的确是大雁落脚的地方,是儿女们成功后,来探望的老家,是经历挫折的落脚点,是充满无限童趣的老家。那里的水泥墙,那里的黄土,那里被风吹落的叶子,都是那家的象征。当我们成功后,一定要常回家看看,因为那儿永远都是我们的落脚点。

这本《风不能把阳光打败》,给了我无限启发。

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