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“学党章守纪律转作风”专题活动学习体会

时间:2024-12-01 05:36:59
“学党章守纪律转作风”专题活动学习体会(全文共5373字)

开展学党章、守纪律、转作风活动学习体会

通过认真学习胡.锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话精神,使我充分认识到开展学党章、守纪律、转作风,牢固树立社会主义荣辱观的重要性和必要性。

我们党经过八十五年的发展,已有7000多万名党员的宏大队伍。只有广大党员永葆先进性,整个党的凝聚力、创造力和战斗力才会有保障,党的领导才能坚持下去。当前,我国正迈步建设社会主义和谐社会,既面临难得的机遇,又要迎接严峻的挑战,只有牢固树立社会主义荣辱观,坚持与时俱进,顺应时代要求,才能开创建设有中国特色社会主义事业新局面,全面实现小康社会。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨和行为准则。我们党之所以能得人民群众的拥护和爱戴,就是因为我们党立党为公,执政为民。能否始终代表广大人民群众的根本利益,是对每一个共产党员的严峻考验。作为一名党员要严守党的纪律,牢记党的宗旨,努力做好本职工作。

树立社会主义荣辱观,是我们党坚持反腐倡廉的战略方针,是进一步加大防治腐败力度的客观需要。我们一定要坚定理想信念,增强廉洁从政意识,增强树立社会主义荣辱观的自觉性和责任感,把加强社会主义荣辱观教育作为当前的一项重要任务,切实抓紧抓好。作为一名党员要做党的忠诚卫士,当群众的贴心人,带头学习和树立社会主义荣辱观,增强廉洁自律意识,严格要求自己,谦虚谨慎,公道正派,经受住市场经济条件下的各种诱惑和考验,树立可亲、可敬、可信的良好形象,做一名政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的中国共产党党员。

在今后的工作、学习、生活中我应努力做到:

一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识、思考归纳、概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作而做好准备。

二、保持与时俱进的精神状态,善于学习(向群众学习、向实践学习、向同行学习),只有不断的学习、实践和反思,才能积累丰富的教育教学经验,与时俱进,提高自己的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。《党章》第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。

第二篇:“学党章 守纪律 转作风”专题活动学习体会

“学党章 守纪律 转作风”专题活动学习体会

3月5日,市局召开了“学党章 守纪律 转作风”专题教育月活动动员大会。会议宣读了中国共产党晋城市质量技术监督局党组《关于在全市质监系统党员干部中开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动的通知》,对开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动进行安排部署。开展专题教育月活动,是认真贯彻落实党的十八大精神,切实加强纪律作风建设的重要举措,要按照实施方案要求,有序推进,做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。

根据本局开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活要求,积极参加了党支部组织和自学,先后学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央“八个规定”、“六个严禁”、省委“三个实施办法”、市委“三个实施办法”等。通过学习有了更深刻的认识和体会。

(1)学党章,在提高理论素养上下功夫

学习是万事之本,是时代发展的客观要求,是履行职责的必备条件。因此,要花时间、下功夫认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想和专业理论知识。认真学好党章,要真学、真懂、真信、真用,真正学懂弄通,领会精神实质,力求在理论素质上有新的提高。为适应社会经济发展的需要,自己要注重学习反映当代世界政治、经济、文化发展的各种新知识,努力使自己的思(本站向您推荐:Www.)想水平和认识水平适应时代需要。不但要努力工作,同时要努力学习,既要向书本学习,又要向实践学习,向他人学习。只有通过学习,才能进一步坚定理想信念,陶冶道德情操,拓宽知识领域,提高工作能力,使自己真正成为本职工作的行家里手。

(2)转作风,在勤政为民上下功夫

党章的出发点和落脚点是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。按照这一要求,在思想上对人民群众要有感情,像一心为民的好书记郑培民那样"老百姓的事比天大",时刻把人民群众的安危冷暖放在心上,转作风,树形象,诚心诚意地为群众办实事,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。转作风,树形象,在作风上要深入群众,倾听群众的呼声、关心群众的疾苦,接受群众的监督,公道正派,坚持原则,秉公办事,把代表人民群众根本利益的要求,真实地体现在我们的实际工作中,把群众满意作为第一标准,做党的忠诚卫士,当群众的贴心人。

(3)守纪律,在严于律已上下功夫

党章是规范和制约全党行为的总章程,不但是我们工作的指南,也是我们做人处世必须遵循的基本准则。党员要做学习贯彻党章的模范,必须按照"自重、自省、自警、自励"的要求,不断加强自身人格的锻炼和修养,在改造主观世界上下功夫,用党章指导自己,规范自己,把自己的一言一行同党和人民的利益联系起来,遵守单位的各项规章制度,不辜负党和人民的要求和期望,努力塑造质监的良好形象。

第三篇:“学党章、守纪律、转作风”学习活动心得体会

“学党章、守纪律、转作风”

学习活动心得体会

按照市委市政府的要求,自己根据局里的安排部署,认真开展了”学党章、守纪律、转作风”专题学习活动,现将教育活动的开展情况及收获总结如下:

一、端正态度,加深对开展作风建设教育活动重要意义的认识。自己在教育活动中能静下心来,认真学习,潜心理会,进一步认识到作风建设是党的建设的重要组成部分,作风关系党和事业的兴衰成败,关系民心向背。开展作风建设教育活动,是进一步深入学习和贯彻落实"三个代表"重要思想的需要;是保持共产党员先进性的本质要求;是提高干部职工队伍素质的需要;是确保我市实现经济社会发展目标任务的需要。根据现实需要,在经常性教育基础上,开展阶段性集中教育,针对性解决在党的思想、组织、作风建设等某个领域较为集中、较为突出问题,是党统一思想、统一步调,使党的建设取得明显实效的有效方法和途径,这是经过保持共产党员先进性教育活动等集中教育活动所检验了的。

二、克服抵触畏难情绪,认清差距和不足,找准方向和目标。 在听到要开展作风建设教育活动期间,自己思想上认为这样"活动"、那样"活动"过多,多多少少有一定的抵触、麻痹思想,认为是在走过场、形式化。有些部门近几年来一直狠抓"内强素质、外树形象"工作,

在作风建设方面取得了明显的实实在在的进步。可是静下心来,认真学习了市委的实施方案,听了单位领导传达的全市作风建设教育动员大会会议精神,比照新时期煤矿安全管理难、煤矿建设任务繁重、这些艰巨任务对作风的要求,自己在许多方面还存在与形势任务之间的差距和不足:一是精神面貌与新任务新要求有一定的差距,自我满足,工作积极性、主动性不够高。;二是思想认识上、坚定理想信念上、精神境界提高上,距离"牢固"方面有一定的差距。有时候表现出一定的攀比心理,有时候对自己要求不够严格。三是考勤、纪律存在不同程度的松散,较为随意的现象。四是在新工作岗位上,与新形势、新任务的要求有一定的差距。服务职工、领导、工作方面有时细心不够,工作不力。好的作风可以带动群众、促进工作,新时期艰巨的任务必须用好的作风来完成。作风建设不可能一劳永逸,必须不断加强,自己自觉克服畏难抵触情绪,学习的主动性、积极性、自学性也就提高了。

三、深入学习,提升思想境界。思想是行动的先导。学习是社会发展的原动力,是发展和创造的基础,是个人谋生的手段,是获得知识,取得经验,转化为行动的重要途径。在开展教育活动中,自己按照本单位的安排部署,加强了学习,首先在思想上做到"真懂、真信"。认真学习了教育活动要求的必读篇目,参加了本单位组织的干部职工专题学习,认真听取了领导领学的多个专题,受益菲浅,启发很大。另外,自己也通过学文件、学党的知识、学全市"十二五"计划纲要等,搞好自学,并认真做好读书笔记。自觉努力把学习作为一种工作状态

和生存状态,自加压力,增强危机感和紧迫感。"三人行,必有我师。"在学习中,也注意虚心向周围的人请教,加强相互交流,互相提高。学习提升了自己的思想境界,自己保持了很好的心态,也使自己静下心思考、沉下去服务,无论是对作风建设活动的重要性认识,还是认真对照检查自己的不足和差距,都是自觉的、坦诚的、认真的。

四、科学武装,坚定理想信念,牢固树立全心全意为人民服务根本宗旨。

认真思考自己的不足和差距,集中表现在理想信念的坚定性和全心全意为人民服务宗旨的牢固性方面。所以,自己努力加强了这方面的锻炼。同样,学习是基础,学习是动力。自己深入学习了科学发展观、先进性建设、和谐社会建设、和平崛起、建设创新型国家、社会主义荣辱观等等一系列指导新时期新任务的重大战略思想,这些与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的科学指导思想,自己认真学习,努力在思想上做到科学武装。

因此,在工作中,我始终立足于学习提高,把理论学习,武装头脑同整顿思想,改进作风结合起来,贯穿于作风建设全过程。每个阶段,都首先搞好思想发动,注重用理论知识统一部署。能根据不同的阶段,学习文件,联系实际,深入思考,有的放矢地消除思想障碍,端正态度,从而使自已的工作态度、作风方面得到了全面改善。

第四篇:“学党章 守纪律 转作风”教育月学习体会

“学党章 守纪律 转作风”教育月学习体会

在这次“学党章 守纪律 转作风”教育月活动中,自己通过学习文件,认真讨论,深刻反思,更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因。此外,通过学习《中国共产党党章》,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。另外还应努力做到以下几点:

一是要树立正确的是非观念。“物必自腐,而后虫生”。内因是事物变化的决定性因素。要切实从思想上、行动上认识开展作风建设整顿的现实性和长远性,从而努力提高综合运用能力,政治上分析、观察、判断事物的能力,驾驭复杂矛盾、解决处理突发事情的能力,正确处理好局部与大局,下级与上级、个人与组织、权力与责任的关系。

二是要树立正确的名利观念。为官一时,做人一世。作为一名党员干部,不论权力大小,都要严格自律,时时刻刻把党和群众的利益义在首位,对个人名利地位应该看得淡一些,善待权力,善待人生。老子说过:“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”,当然,这并不要“看破红尘”,那是一种消极的生活态度。共产党人的哲学,要为党、为人民的事业而不懈奋斗。对个人的名利,要看得开一些,唯有这样,才能经受住新的情况和市场经济这种社会环境的考验。

三是要树立正确的进取观念。就是要提倡求真务实。艰苦奋斗,不满足现状,勇于创新的进取精神。具体讲,在实际工作中,搞好“五个对照”即:要与自己的岗位职责对照,看是否认真、全面正确的履行了自己的职责;要与上级和地方经济发展对照,看是否真实准确落实监管和服务到位,要与自己所做的工作对照,看是否自己本职工作尽心尽责去干好;要与党风廉政建设的要求对照,看自己是否做到了清正廉洁、依法行政。

我们要以加强作风建设为契机,切实解决好学习风气不浓的问题,反对得过且过,不思进取的消极态度,要切实解决好制度落实不好的问题,阳奉阴违,防止在执行上打折扣。要切实解决工作效率的问题,反对“推诿”、“拖拉”的现象。切实解决好工作纪律执行不到位的问题,反对形式的自由主义,强化目标管理和考核。通过自身努力,率先垂范,形成共识,齐抓共管,打造一支政治合格,纪律严明、作风过硬、业务精通、廉洁高效的质监队伍。

第五篇:“学党章、守纪律、转作风”教育月学习体会

“学党章、守纪律、转作风”教育月学习体会

在这次“学党章、守纪律、转作风”教育月活动中,自己通过学习文件,认真讨论,深刻反思,更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因。此外,通过学习《中国共产党党章》我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。通过对党章的学习,我认识到:我们每个职工要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性,还应努力做到以下三点:

一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作。

二、保持与时俱进的精神状态,善于学习,只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:"坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,

也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。

四、牢记宗旨,勤政为民,加强纪律,切实改变作风不实的面貌。通过学习,认识要大大提高,彻底改进自己工作和思想不相适应的环节,切实加强自己的纪律观念,严格遵守各项规章制度,以务实的姿态迎接新的工作挑战。

以上仅是我前阶段学习的心得体会,与其他同志们相比,自己学得还很不够,在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,遵守纪律,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,作出自己应有的贡献。

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